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【判断题】【消耗次数:1】
教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作,具体的任务内容是:分析研究教学任务或教学问题,分析研究学习者的情况,并以可以操作的形式写出教学目标;根据教学目标,选择教学策略,选择相应的媒体,形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法,构建实现教学目标的方案,即初步方案;对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整,逐步实现教学的最优化。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①
正确
②
错误
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【判断题】
学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学媒体选择依据的基本思路是:使用系统方法,对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调,最优化的、适当的选择教学媒体。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①
基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②
基于 “ 学”的教学设计
③
基于 “ 教”的教学设计
④
以上都不是
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【单选题】
通常把为实现一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为()
①
计算机教学
②
多媒体教学
③
视听教学
④
计算机辅助教学
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【判断题】
教学策略设计是在一定理论和经验模式的指导下,为完成特定的学习任务而采用的教学情境、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑,合理和优化地处理教与学的各因素关系而采取的工作方式。(?)
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。
①
正确
②
错误
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【单选题】
有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程,即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计( )。
①
学习时间
②
学习场所
③
评价方式
④
评价指标
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【单选题】
( )就是通过对未来教学工作和活动的设计,控制和指导整个教学过程,从而使教学活动处于最佳状态,并取得最好教学效果。
①
教学计划管理
②
教学管理
③
教学目标管理
④
教学绩效管理
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随机题目
【单选题】
下面不属于公务员权利的是()
①
获得工资报酬,享受福利、保险待遇
②
参加培训
③
对机关工作和领导人员提出批评和建议
④
保守国家秘密和工作秘密
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【单选题】
受处分的期间为:记过,()
①
一个月
②
三个月
③
六个月
④
十二个月
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【单选题】
公务员辞去公职或者退休的,原系领导成员、县处级以上领导职务的公务员在离职()年内,不得到与原工作业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职,不得从事与原工作业务直接相关的营利性活动。
①
一年
②
二年
③
三年
④
四年
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【单选题】
受处分的期间为:警告,()
①
一个月
②
三个月
③
六个月
④
十二个月
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【单选题】
录用公务员,应当发布(),应当载明招考的职位、名额、报考资格条件、报考需要提交的申请材料以及其他报考须知事项。
①
录用计划
②
招考计划
③
招考公告
④
录用公告
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【单选题】
下面不属于公务员义务的是()
①
清正廉洁,公道正派
②
带头践行社会主义核心价值观
③
忠于国家,维护国家的安全、荣誉和利益
④
申请辞职
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【单选题】
录用公务员,应当在规定的编制限额内,并有相应的()。
①
职数空缺
②
职位空缺
③
岗位空缺
④
编制空缺
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【多选题】
公务员职级实行()。
①
选任制
②
委任制
③
聘任制
④
考任制
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【多选题】
公务员的奖励分为()
①
嘉奖
②
记三等功
③
记二等功
④
记一等功
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【多选题】
公务员领导职务实行()。
①
选任制
②
委任制
③
聘任制
④
考任制
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