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下列哪一内容不属于学习资源( )
信息和人员
材料和设备
设计和制作
技巧和环境
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【单选题】 下列哪一内容不属于学习资源
①  信息和人员
②  材料和设备
③  设计和制作
④  技巧和环境
【单选题】 下列哪一内容不属于学习资源
①  信息和人员
②  材料和设备
③  设计和制作
④  技巧和环境
【单选题】 下列哪一项不属于学习资源( )
①  信息和人员
②  材料和设备
③  设计和制作
④  技巧和环境
【单选题】 下列不属于观察的设计和准备内容的是( )。
①  问题、目的与对象的确定
②  理论准备、内容、项目与表格设计
③  试探性观察与观察取样
④  组成评价专家组
【判断题】 在培训设计过程中,营造学习环境非常重要。明确的学习目标和有价值的材料属于学习环境的内容!
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一项不属于享有和行使平等权的内容( )
①  生命权
②  受教育权
③  受益权
④  知情权
【单选题】 下列哪一内容不属于教育开发职能
①  组织和管理
②  评价和使用推广
③  设计和制作
④  供应和使用
【单选题】 下列哪一内容不属于教育开发职能
①  组织和管理
②  评价和使用推广
③  设计和制作
④  供应和使用
【单选题】 学习环境是学习资源和( )的组合。
①  教学手段
②  沟通方式
③  人际关系
④  员工成长
【单选题】 下列不属于信息资源管理的是()。
①  人力资源管理
②  信息安全管理
③  信息技术政策法规和标准管理
④  环境管理
随机题目
【单选题】 法制体系与法律体系的关系是()。
①  法制体系与法律体系是两个完全不相关的概念
②  法制体系包含着法律体系
③  法律体系说明的是呈静态状的法律本身的体系构成,法制体系说明的是呈动态状的法制运转机制系统
④  法制体系组合在法律体系之中
【单选题】 关于法的溯及力的正确表述是下列哪项?()
①  新法制定颁布后对旧法是否有效
②  新法生效后,原有法律是否有效
③  法律溯及既往的效力
④  法律颁布后,对它制定以前所发生的事件和行为是否有效力的问题
【单选题】 经济体制改革过程中出现的法律跟不上改革需要的现象,其原因主要在于()
①  改革进程大大快于法律的制定
②  改革的渐进性与法律的稳定性之间的矛盾
③  我国法制建没速度太慢
④  政策在改革过程中起着巨大的作用
【单选题】 行政法规的制定主体是()。
①  全国人大常委会
②  国务院
③  国务院总理
④  省、自治区、直辖市
【单选题】 法的最基本构成要素是()。
①  法律原则
②  法律概念
③  法律规范
④  法律行为
【单选题】 法与经济因素的关系是()。
①  法决定经济因素
②  经济因素决定法
③  经济因素决定于法
④  法是第一性的,经济因素是第二性的
【单选题】 被视为基本权利的权利,每一项都代表着人参与社会生活深度和广度的一个方面,将人从任何一类社会关系中隔离出去,都预示着人的不完整。以上表明了公民基本权利的哪个特征?()
①  对人的不可缺乏性
②  不可取代性
③  不可转让性
④  稳定性
【单选题】 根据监督主体的不同,法律监督可以划分为()。
①  内部监督和外部监督
②  事前监督和事后监督
③  国家监督和社会监督
④  一般行政监督和专门行政监督
【单选题】 从法律的角度,正义并不是指个人的德行,也不是指人们之间的理想关系。它意味着一种体制,意味着对关系的调整和对行为的安排,以使人们生活得更好,满足人类对享有某些东西、实现各种主张的手段,使大家尽可能地在最少阻碍和浪费的条件下得到满足。这一观点是下列哪位法学家提出的()。
①  罗尔斯
②  霍姆斯
③  托克维尔
④  庞德
【单选题】 我国执法体系中,最重要的执法形式是()。
①  政府工作部门的执法
②  县级以上人民政府计量行政部门的执法
③  中国海事仲裁委员会的执法
④  人民政府的执法