【单选题】【消耗次数:1】
现代教育技术的方法论基础是( )
学习理论
教学理论
传播理论
系统科学
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相关题目
【判断题】 现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
①  系统方法
②  直观方法
③  科学抽象方法
④  理想化方法
【单选题】 杜威教学理论核心的理论基础是
①  发生认识论
②  主知主义心理学
③  实用主义哲学
④  科学主义哲学
【单选题】 从科学理论发展的总体过程来看,( )是推动科学理论发展的基础
①  创新
②  问题
③  事实
④  推理思维
⑤  科学思维
【单选题】 方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是
①  存在主义
②  实用主义
③  唯理论
④  经验论
【单选题】 提出范例教学理论的教育家是( )
①  根舍因
②  布鲁纳
③  巴班斯基
④  赞科夫
【单选题】 下列关于教学理论的说法中,正确的是
①  教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②  发展教学理论是由美国心理学家布卢姆提出的。
③  教学理论对于教学实践的指导具有间接作用。
④  加涅将学习的结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、熟练掌握和动作技能五种类型。
【单选题】 下列关于教学理论的相关说法中,错误的是
①  教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②  教学理论对教学实践的指导有着更直接的作用。
③  各种教学理论为教育技术的研究和发展提供了重要的理论指导。
④  布卢姆提出的示范教学理论是重要的教学理论之一。
【单选题】 下列属于视听教学理论依据的是( )
①  试误理论
②  经验之塔理论强化理论
③  强化理论
④  信息加工理论
【单选题】 程序教学理论代表人物是
①  罗杰斯
②  布鲁姆
③  斯金纳
④  皮亚杰
随机题目
【多选题】 *法律关系处于变化运动中的,表现为三种形式:
①  法律关系产生
②  法律关系变更与
③  法律关系消灭
④  法律关系变化
【单选题】 *按是否把一定的后果同当事人的意志相联系,法律事实分为行为和:
①  合法行为
②  自然事实
③  事件
④  结果
【单选题】 *我国社会主义法的渊源表现为以宪法为核心,以()为主的形态。
①  制定法
②  习惯法
③  判例法
④  法理
【单选题】 *违宪行为是违反( )的行为。
①  宪法
②  行政法
③  民法
④  刑法
【判断题】 *法律关系变更指主体之间权利义务的终止。
①  正确
②  错误
【判断题】 *表意行为出现就具有法律效力。
①  正确
②  错误
【判断题】 *民事责任有两种基本形式:违约责任和侵权责任。
①  正确
②  错误
【判断题】 *行为是法律关系的客体,行为结果不是法律关系的客体。
①  正确
②  错误
【判断题】 *在我国,司法解释是由各级司法机关在法律适用过程中对法律所进行的解释。
①  正确
②  错误
【多选题】 *刑罚分为:
①  主刑
②  附加刑
③  有期徒刑
④  死刑