【单选题】【消耗次数：1】
教育技术的“视觉教育”阶段大致处于（ ）
①
20 世纪初—— 20 世纪 30 年代
②
20 世纪 30 年代—— 20 世纪 50 年代
③
20 世纪 50 年代—— 20 世纪 60 年代
④
20 世纪 70 年代——至今
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【单选题】
20世纪50年代的学前儿童社会教育，强调( )。
①
转移向更为人本化与科学化的方向发展
②
幼儿社会教育制度化、规范化
③
强调环境认识与爱国主义思想的培养
④
强调思想品格与公德意识的培养
随机题目
【多选题】
下列关于讨论训练与交流训练差异表述正确的是?
①
二者本质是一样的
②
讨论训练中发言，可以是一种感觉的反映，或者是经过深思熟虑的观点；而观点交流 中说话人的观点都是经过认真考虑的
③
讨论重在思想和语言的交流，说话人的观点在讨论前还没有形成；而观点交流训练中， 说话人的观点是在观点交流前已经形成
④
讨论训练重在思想和语言交流，重在思想上取长补短，对别人观点的借鉴；而观点交 流训练中虽然也是重在交流，但是这种交流侧重点在于说服或者征服对方
【多选题】
“韵母”是汉语音节中声母后面的部分，主要由元音构成，普通话一共有39个韵母，韵母表中共收录35个韵母，其作用是( )
①
A.和声母拼合，构成音节
②
B.区别语义
③
C. 使音节饱满响亮
④
D.由高元音i、u、ü来充当
【单选题】
在教育活动中，批评教育对象的某种错误观念、某种不良习惯或习气时，或者是遇有使人敏感生厌或欠雅难言之处时，不直言其事，而是借助于寓言故事、轶闻传说、联想类比、讽喻说理、笑话幽默等方式，表达本意的教育口语形式。此被称为（ ）。
①
A.曲语妙用
②
B.热语感化
③
C.情语诱导
④
D.谐语寓意
【单选题】
它们的区别主要表现在朗读侧重应用性，朗读材料通常是文件、文稿、课文等，它重在达意，唤起的是听众的理智思考。朗诵则侧重于（ ），不仅要达意，还要传情，所以它讲求气息充沛，音色优美，感情强烈，声音要艺术化，同时还通过态势语和灯光等强化感情的表达。（ ）
①
A.讲述性
②
B.表演性
③
C.实用性
④
D.变化性
【单选题】
以下倾听时的注意事项不正确的是?
①
与说话人交流目光，适当的点头或作一些手势动作
②
通过一些简单的插语和提问，暗示对方你确实对他的话感兴趣
③
当对方对你重复讲同一件事情时，直接打断说：“你已经说过好几遍了。”
④
不要急于下结论，过早表态会使谈话夭折。