在教学活动中教师一边讲课，一边观察学生听讲的情况；汽车司机在双手操纵方向盘的同时，两眼还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号等，这些现象都是利用了注意的（）品质。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 注意的广度

② 注意的稳定

③ 注意的分配

④ 注意的转移

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相关题目

【单选题】在教学活动中教师一边讲课，一边观察学生听讲的情况；汽车司机在双手操纵方向盘的同时，两眼还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号等，这些现象都是利用了注意的（）品质。

① 注意的广度

② 注意的稳定性

③ 注意的分配

④ 注意的转移

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① 注意的深度

② 注意的广度

③ 注意的分配

④ 注意的转移

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【判断题】教师一边讲课一边注意观察学生的课堂反应，这些“一心二用”的现象描述的是注意的广度。

① 正确

② 错误

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【多选题】注意的品质包括（）。

① 注意的稳定性

② 注意的广度

③ 注意的分配

④ 注意的转移

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【单选题】在教学中注意激发幼儿的注意力、活动快感和成就感，属于

① 体验性策略

② 游戏化策略

③ 竞争化策略

④ 个性化策略

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【单选题】下列哪个不是注意的品质（）

① 注意广度

② 注意分配

③ 注意分散

④ 注意转移

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【多选题】注意品质的好坏体现在（）。

① 注意的稳定性

② 注意的分配

③ 注意的起伏

④ 注意的转移

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【多选题】注意品质的好坏体现在？

① 注意的稳定性

② 注意的分配

③ 注意的起伏

④ 注意的转移

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【单选题】 35、“一目十行”是指注意品质的（）现象。

① 注意分散

② 注意分配

③ 注意转移

④ 注意广度

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【多选题】要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是___。

① 要认识总结自己经验的必要性

② 要认识经验的丰富性

③ 要重视平时材料的搜集

④ 要有意识的记录教学实践中的问题

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随机题目

【单选题】照明灯具应优先选用配光合理，效率高，室内开敞式灯具的效率不宜低于（）。

① 75%

② 70%

③ 55%

④ 50%

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【单选题】照明灯具的螺口灯头接电时，（）。

① 相线应接在中心触点端上

② 零线应接在中心触点端上

③ 可任意接

④ 相线零线都接在螺纹端上

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【单选题】当正常照明因故障熄灭后，对需要确保人员安全疏散的出口和通道，应装设( )。

① 安全照明

② 疏散照明

③ 定向照明

④ 值班照明

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【单选题】安装室外照明灯具时，一般安装在高度不低于（）处。

① 3m

② 4m

③ 5m

④ 6m

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【单选题】电力系统的稳定性是指（）。

① 系统无故障时间长短

② 两电网并列运行能力

③ 系统抗干扰的能力

④ 系统中电气设备利用率

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【单选题】避雷针的作用是（）。

① 排斥雷电

② 吸引雷电

③ 避免雷电

④ 削弱雷电

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【单选题】照明配电的分支线应采用铜芯绝缘电线或电缆，其截面不应小于（）。

① 1.0mm2

② 1.5mm2

③ 2.5mm2

④ 4.0mm2

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【单选题】灯具向上的光线40％～60％，其余向下。向上或向下发出的光通大致相同，光强在空间基本均匀分布，这类灯具( )。

① 漫射型灯具

② 半直接型灯具

③ 直接型灯具

④ 间接型灯具

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【单选题】避雷器的均压环，主要以其对（）的电容来实现均压的。

① 地

② 各节法兰

③ 导线

④ 周围

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【单选题】对高强气体放电灯的照明，每一单相分支回路的电流不宜超过（）。

① 15A

② 20A

③ 25A

④ 30A

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