【判断题】【消耗次数:1】
中央银行的再贴现政策、存款准备金政策和公开市场操作均具有较强的政策告示效应。
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错误
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【判断题】 再贴现政策、法定存款准备金政策和公开市场业务都具有较强的政策告示效应。
①  正确
②  错误
【单选题】 再贴现政策、法定存款准备金政策和公开市场业务都具有较强的政策告示效应。这一命题( )。
① 
② 
【单选题】 一般性货币政策工具有存款准备金政策、再贴现政策和:
①  公开市场业务
②  消费者信用控制
③  证券市场信用控制
④  不动产信用控制
【单选题】 中央银行在公开市场业务上大量抛售有价证券,意味着货币政策
①  放松
②  收紧
③  不变
④  不一定
【多选题】 存款准备金政策力度大,见效快,但是有很多缺点.下列关于存款准备金政策的缺点的描述正确的是( ).
①  存款准备金政策不能作为日常的货币政策操作工具
②  如果商业银行超额准备很低,会引起流动性问题
③  如果法定存款准备金率经常调整,不利于中央银行对短期利率的控制
④  存款准备金政策缺乏弹性
【多选题】 公开市场操作具有很多的优点.下列关于公开市场操作的优点的描述正确的是( ).
①  最有弹性
②  中央银行处于主动地位
③  可以灵活准确地达到预定目标
④  公开市场操作要求金融市场发达
【单选题】 按照法定比率向中央银行缴存的存款准备金是
①  法定存款准备金
②  超额准备金
③  备用金
④  向中央银行借款
【判断题】 当中央银行要实施反通货膨胀的货币政策时,可以采取降低法定存款准备金率的办法.如果中央银行要阻止经济衰退,则可以提高法定存款准备金率。
①  正确
②  错误
【单选题】 最早实行存款准备金制度的中央银行是( )。
①  联邦储备银行
②  英格兰银行
③  法兰西银行
④  中国人民银行
【单选题】 当中央银行要实施反通货膨胀的货币政策时,可以采取降低法定存款准备金率的办法.如果中央银行要阻止经济衰退,则可以提高法定存款准备金率。
① 
② 
随机题目
【多选题】 辅助材料开始的音乐设计包括
①  其他音乐活动
②  文学活动
③  美术活动
④  游戏化教学
【多选题】 进行新的音乐欣赏教学时,可以从哪些部分开始设计
①  从完整的音乐作品开始
②  从音乐的某部分开始
③  从辅助材料开始
④  从其他音乐活动开始
【多选题】 打击乐活动可以用哪些方式来导入
①  总谱学习
②  总谱创编
③  音乐欣赏
④  故事导入
⑤  韵律活动导入
⑥  演奏导入
【多选题】 幼儿打击乐器的选择要求有哪些
①  体积尽量小的
②  重量适合
③  音色优美
④  演奏方式符合年龄要求
【单选题】 发展幼儿的音乐欣赏能力需要
①  选择良好作品
②  多欣赏古典音乐
③  学习部分音乐理论知识
④  通过打击乐器来帮助幼儿欣赏
【单选题】 “教师用生动的故事描述了音乐的特点”,这属于哪种设计
①  从完整的音乐作品开始
②  从音乐的某部分开始
③  从辅助材料开始
④  从其他音乐活动开始
【单选题】 以下作品属于优秀民歌改编曲的是
①  彼得与狼
②  梦幻曲
③  金蛇狂舞
④  红蜻蜓
【单选题】 以下乐器中适合4-5岁幼儿的是
①  沙球
②  三角铁
③  铃鼓
④  蛙鸣通
【单选题】 以下选项中,哪一项符合打击乐活动的教育目标
①  用打击乐器进行艺术表现
②  提高幼儿的演奏水平
③  提高艺术修养
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【判断题】 韵律活动中的随乐运动是一种无规律的自由身体运动
①  正确
②  错误