“累计折旧”账户按其经济内容分类属于抵减账户

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【单选题】 “累计折旧”账户按照经济内容分类属于（　　　）

① 资产类账户

② 所有者权益类账户

③ 负债类账户

④ 成本类账户

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【单选题】 “累计折旧”账户按照会计要素分类属于( )。

① 资产类账户

② 损益类账户

③ 负债类账户

④ 成本类

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【简答题】按账户的用途和结构分类，“累计折旧”属于[填空]类账户。

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【单选题】 “累计折旧”账户属于？

① 资产类账户

② 负债类账户

③ 备抵账户

④ 费用账户

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【单选题】下列不属于抵减账户的是（）。

① “累计摊销”账户

② “坏账准备”

③ “累计折旧”账户

④ “预付账款”账户

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【单选题】按照账户的经济内容分类，“原材料”账户属于（）。

① 流动资产账户

② 非流动资产账户

③ 盘存类账户

④ 成本计算类账户

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【单选题】 “累计折旧”帐户按其反映的经济内容应归入（）。

① 损益类

② 费用类

③ 资产类

④ 负债类

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【判断题】累计折旧是固定资产的备抵账户

① 正确

② 错误

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【简答题】按账户的用途和结构分类，[填空]账户属于典型的财务成果计算账户。

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【单选题】固定资产”账户的余额减去“累计折旧”账户的余额表示固定资产的（）。

① 可变现净值

② 重置价值

③ 账面净值

④ 原值

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① 课堂纪律

② 课堂气氛

③ 师生关系

④ 同班关系

⑤ 社会文化背景

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【单选题】自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断，这一概念最早是由()提出的。

① 班杜拉

② 瓦拉斯

③ 韦纳

④ 马斯洛

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【单选题】幼儿形成数概念的关键是()。

① 掌握数的顺序

② 知道数的实际意义

③ 掌握数的组成

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【单选题】认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是()。

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② 环境决定论

③ 二因素论

④ 相互作用论

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【单选题】人生头2～3年心理发展成就的集中表现是()。

① 手眼协调动作

② 独立性的出现　

③ 坚持性的出现

④ 分离焦虑的出现

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【单选题】所得材料自然、真实的一种研究方法是()

① 问卷法

② 谈话法

③ 观察法

④ 实验法

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【单选题】智力超常儿童是指智商超过()的儿童。

① 100

② 110

③ 120

④ 130

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【单选题】 ()是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

① 游戏

② 学习

③ 劳动

④ 交往

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① 权威阶段

② 可逆性阶段

③ 公正阶段

④ 他律道德阶段

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【判断题】作为一部有浓厚地方色彩的小说，《飘》以伤感的情调、怀旧的情结、忠于历史的眼光，呈现了一幅19世纪中叶南方社会的写真图。

① 正确

② 错误

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