【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型,大致可以分为( )
分离式、插入式和整合式
分离式和整合式
插入式和整合式
分离式和插入式
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【判断题】 游戏与教学结合的方式大致有三种,分别是分离式、插入式和整合式,其中整合式是最佳结合方式,应尽可能采用这种方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 荷载条件均相同的情况下,分离式的板底拉应力比结合式的板底拉应力小。()
①  正确
②  错误
【判断题】 液压系统中的油箱有总体式和分离式两种。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型,大致可以分为
①  分离式、插入式和整合式
②  分离式和整合式
③  插入式和整合式
④  分离式和插人式
【单选题】 计划的正文有下列四种形式: 篇章式或章节式、条文式、综合式和( )
①  冲突式
②  表格式
③  回顾式
【判断题】 中枢神经元基本的联系方式有辐散式、聚合式、联锁式和环式。
①  正确
②  错误
【单选题】 地下连续墙按照 分为桩柱式、槽板式和组合式。( )
①  开挖情况
②  成墙方法
③  墙身材料
④  用途
【判断题】 组合体的组合方式有:叠加式、切割式、混合式。
①  正确
②  错误
【单选题】 分离式是设置一个单独油箱与主机分开,减少了油箱发热和液压源振动对工作精度的影响。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 掘进通风分为:压入式通风和混合式通风
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期,其年龄段为()
①  2岁~3岁
②  2岁~4岁
③  4岁~5岁
④  5岁~7岁
【判断题】 在对话式教育中,衡量一个人所受教育高低的标准,不再单纯看其掌握知识的多少,而应该知道其来源,懂得其运用。
①  正确
②  错误
【判断题】 园丁法强调儿童的自然天真性,鼓励儿童的自发表现能力,尤其是艺术表现力。
①  正确
②  错误
【单选题】 研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、( ) 、“概念画”期。。
①  “象征”期
②  成熟期
③  形象期
【单选题】 学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()
①  初步的美术表现能力
②  适当地进行迁移运用的能力
③  初步的艺术判断能力
④  适当地叙述视觉形式的能力
【单选题】 尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程,这是()
①  发展性原则的实施要点
②  兴趣性原则的实施要点
③  低控制原则的实施要点
④  因材施教原则的实施要点
【单选题】 幼儿园环境的设计要兼具( )和美观性,更要符合儿童的审美趣味,环境美化包括室内与室外环境的布置。
①  原创性
②  实用性
③  活泼性
【单选题】 以下适合染纸的材料是()
①  宣纸、水性颜料
②  高丽纸、丙烯颜料
③  卡纸、彩色墨水
④  铅画纸、广告颜料
【判断题】 线条是儿童画中的最基本成分,幼儿初入同时,就能够比较轻松地使用四条边线来组成方形物体。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童平而手工活动主要有黏贴、剪贴、撕贴、折纸、染纸等形式。
①  正确
②  错误