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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①
亲子关系认知
②
社会职业认知
③
同伴关系认知
④
社会规则认知
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【单选题】
( )是儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。
①
同伴关系
②
师生关系
③
交往关系
④
一般关系
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【多选题】
学前儿童社会环境认知,主要包括()的认知。
①
国家和民族
②
家乡、社区
③
幼儿园
④
家庭
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【多选题】
学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()
①
对家庭的认知和对重大社会事件的认知
②
对托儿所、幼儿园的认知
③
对社会机构的认知
④
对家乡、国家与民族的认知
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【单选题】
学前儿童社会认知发展的内容,不包括( )。
①
学前儿童自我意识的发展
②
对他人认识的发展
③
对社会环境和规范的认知
④
对思维能力发展的认知
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【单选题】
社会关系属于影响学前儿童健康因素当中的( )。
①
生活方式
②
环境因素
③
卫生保健因素
④
生物学因素
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【判断题】
亲子依恋是儿童早期社会生活中最重要的社会关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童社会认知的一般特点,不包括( )。
①
是一个逐步区分认识社会性客体的过程
②
儿童社会认知各方面的发展是非同步、非等速的
③
遵循认知发展规律
④
和儿童运动发展关系密切
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【多选题】
学前儿童社会认知教育可以从()方面开展。
①
社会关系
②
社会环境
③
社会角色
④
社会规范和对重大社会事件的认知
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【判断题】
幼儿社会认知发展顺序是从认识自我到认知他人,最后认知相互之间的关系。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
43、智能类型的差异,表现为特殊能力的类型差异和( )类型差异。
①
具体能力
②
一般能力
③
超常能力
④
低常能力型
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【单选题】
13、受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态,它影响问题解决时的倾向性,这是( )。
①
变式
②
迁移作用
③
动机状态
④
定势
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【单选题】
72、长时记忆的主要编码方式是( )。
①
听觉竭码
②
形象编码
③
视觉编码
④
语义编码
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【单选题】
57、下列表述属于创造想象的是( )。
①
读诗歌头脑中出现相应的情景
②
想象未来世界的样子
③
自己创作诗词
④
看到天空浮云,头脑中出现各种动物的选型
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【单选题】
23、刺激物对感受器停止作用后,感觉现象没有立即消失而是保留了一个短暂的时间,这种现象叫( )。
①
视觉适应
②
感觉后像
③
明适应
④
暗适应
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【单选题】
21、暗适应是指由于刺激的持续作用而引起的感受性( )的现象。
①
提高
②
不变
③
降低
④
消失
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【单选题】
45、听同样的内容,外行人和内行人听的效果相差很远,这体现了知觉的( )。
①
选择性
②
整体性
③
理解性
④
恒常性
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【单选题】
25、吃了糖以后再吃橘子会觉得橘子酸,是因为( )。
①
感觉后像
②
同时对比
③
继时对比
④
感觉适应
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【单选题】
4、3岁以前幼儿主要的思维方式是( )。
①
逻辑思维
②
形象思维
③
创造思维
④
直观动作思维
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【单选题】
26、人们在剧烈疼痛的时候,嘴唇咬紧可以适当减轻疼痛,反映的感受性规律是( )。
①
不断适应的
②
感觉对比
③
感觉相互作用
④
联觉
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