我国法律对定金的数额进行了限制，不得超过主合同标的额的（）

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① 10%

② 20%

③ 5%

④ 25%

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【单选题】我国《担保法》对定金的数额进行了限制，不得超过主合同标的额的（）

① 10%

② 20%

③ 5%

④ 25%

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【单选题】定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的额的( )。

① 5%

② 10%

③ 20%

④ 25%

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【单选题】根据担保法的规定，定金的数额不得超过主合同标的额的（）

① 10%

② 15%

③ 20%

④ 30%

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【单选题】定金数额不得超过主合同标的额的（），超过（）的部分，人民法院不予支持。

① 10% 10%

② 15% 15%

③ 20% 20%

④ 30% 30%

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【单选题】定金数额不得超过主合同标的额的（），超过（）的部分，人民法院不予支持。

① 10% 10%

② 15% 15%

③ 20% 20%

④ 30% 30%

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【判断题】定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的的25%。

① 正确

② 错误

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【判断题】定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的的20%。

① 正确

② 错误

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① 30%

② 25%

③ 20%

④ 10%

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【单选题】某一买卖合同设定了定金条款，其中主合同的标的额为500万元，则定金的数额应为（??）万元。

① 80?

② 120?

③ 150?

④ 200

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【单选题】某一买卖合同设定了定金条款，其中主合同的标的额为500万元，则定金的数额应为（）万元。

① 80

② 120

③ 150

④ 200

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【单选题】 4.夸美纽斯教育体系的最根本性指导原则是（）。

① 直观性原则

② 循序渐进原则

③ 巩固性原则

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【单选题】 5.夸美纽斯的智育思想的理论基础就是他的（）、自然适应性及感觉论。

① 泛智论

② 宗教论

③ 直观性原则

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【单选题】 5.荷兰思想家、哲学家、欧洲人文主义运动主要代表人物（），被誉为阿尔卑斯山以北文艺复兴人文主义最杰出的代表、16世纪最重要的教育作家和理论家，被誉为“16世纪的伏尔泰”，他的重要著作《幼儿教育论》1592年出版。

① 伊拉斯谟

② 蒙田

③ 康帕内拉

④ 夸美纽斯

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【单选题】 2.中世纪流行的（）认为，新生儿是作为一个已经制造好了的小型成人降生，儿童与成人区别仅仅是身体大小及知识多少而已。所以，幼儿可以玩成人的游戏，穿同样的服饰，要求同样的言行举止。

① 预成论

② 生成论

③ 性恶论

④ 性善论

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【单选题】 4.中世纪基督教会的学前教育的目的，就是要把儿童训练成为笃信上帝、服从教会的（）, 从而为培养真正的基督徒奠定坚实的基础。

① 骑士

② 绅士

③ 公民

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【单选题】 3.中世纪，世俗封建主的幼儿教育按等级分为两类幼儿教育按等级分为两类：宫廷教育和（）

① 骑士教育

② 绅士教育

③ 公民教育

④ 大众教育

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① 普鲁塔克

② 奥古斯丁

③ 西塞罗

④ 亚里士多德

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【单选题】 1.古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。

① 农夫－军人

② 雄辩家

③ 政治家

④ 商人

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【单选题】 2.在西方教育史上，古希腊的教育家（）是最早提出学前教育思想的人。

① 苏格拉底

② 柏拉图

③ 亚里士多德

④ 昆体良

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【单选题】 4.古代（）人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。

① 雅典

② 印度

③ 斯巴达

④ 巴比伦

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