【单选题】【消耗次数：1】
某企业生产甲、乙两种产品，共耗用A材料30 400千克，每千克4.50元。甲产品的重量为12 000千克，乙产品的重量为26 000千克，采用产品重量比例分配法分配材料费用，甲和乙各分配材料费（ ）。
①
23 200元和93 600元
②
93 600元和43 200元
③
43 200元和93 600元
④
93 600元和23 200元
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相关题目
【单选题】
某企业生产甲、乙两种产品，共同耗用原材料60 000千克，每千克10元，共计600 000元，（实际价格与计划价格一致）。甲产品实际产量为1 200件，单位产品原材料定额耗用量为30千克；乙产品实际产量为800件，单位产品原材料定额耗用量为15千克；采用定额耗用量比例分配法分配材料费，甲和乙各分配材料费（ ）。
①
400 000元和200 000元
②
450 000元和150 000元
③
480 000元和120 000元
④
500 000元和100 000元
【单选题】
某企业生产甲、乙两种产品，甲产品的单位消耗定额为1.6千克，乙产品的单位消耗定额为1.8千克。本年共领用原材料2240千克，单价为13元，分别投产甲产品300件，乙产品200件，则原材料成本分配率为（）元/千克。
①
44.67
②
4.48
③
34.67
④
2.67
【多选题】
某公司生产产品年需要甲材料9000千克，每次订货费用是80元，每千克甲材料储存成本是4元，则甲材料的经济订货量（）千克，经济订货批次是（）次
①
经济订货量是450千克
②
经济订货量是600千克
③
经济订货批次是10次
④
经济订货批次是15次
【单选题】
某企业采用先进先出法计算发出原材料的成本。2009年9月1日，甲材料结存200千克，每千克实际成本为300元；9月7日购入甲材料350千克，每千克实际成本为310元；9月21日购入甲材料400千克，每千克实际成本为290元；9月28日发出甲材料500千克。9月份甲材料发出成本为（ ）元。
①
145000
②
150000
③
153000
④
155000
【单选题】
某企业采用先进先出法计算发出原材料的成本。2009年9月1日，甲材料结存200千克，每千克实际成本为300元；9月7日购入甲材料350千克，每千克实际成本为310元；9月21日购入甲材料400千克，每千克实际成本为290元；9月28日发出甲材料500千克。9月份甲材料发出成本为（ ）元。
①
145000
②
150000
③
153000
④
155000
【单选题】
某企业甲产品消耗直接材料，其中A材料价格标准为3元/千克，数量标准为5千克/件，B材料价格标准为4元/千克，数量标准为10千克/件，则甲产品消耗直接材料的标准成本为（）。
①
15元
②
40元
③
55元
④
65元
【单选题】
某企业甲产品消耗直接材料，其中A材料价格标准为3元/千克，数量标准为5元/件，B材料价格标准为4元/千克，数量标准为10元/件，则甲产品消耗直接材料的标准成本为（ ）。
①
15元
②
40元
③
55元
④
65元
【单选题】
某企业将A、B两种产品作为一类，采用分类法计算产品成本。A、B两种产品共同耗用丙种材料，消耗定额分别为16千克和20千克，每千克丙种材料的单位成本为5元。该企业将A产品作为标准产品，则B产品的原材料费用系数为（ ）。
①
1.25
②
4
③
0.8
④
6.25
【单选题】
某公司生产甲产品的预算资料为：产量50000件，耗用材料50000千克，材料总成本为100000元。实际执行结果是：产量50000件，耗用材料45000千克，材料实际单位成本2.1元/千克。则材料价格差异和数量差异分别是（）。
①
4500元（不利差异）10000元（有利差异）
②
5000元（有利差异）10500元（不利差异）
③
5000元（不利差异）10500元（有利差异）
④
10000元（有利差异）4500元（不利差异）
【单选题】
某企业2009年10月某种原材料费用的实际数是4620元，而其计划数是4000元。实际比计划增加620元。由于原材料费用是由产品产量、单位产品材料消耗量和材料单价三个因素的乘积组成，计划产量是100件，实际产量是110件，单位产品计划材料消耗量是8千克，实际消耗量是7千克，材料计划单价为5元/千克，实际单价为6元/千克，企业用差额分析法按照产品产量、单位产品材料消耗量和材料单价的顺序进行分析，则下列说法正确的是（ ）。
①
产量增加导致材料费用增加560元
②
单位产品材料消耗量差异使得材料费用增加550元
③
单价提高使得材料费用增加770元
④
单价提高使得材料费用增加550元
随机题目
【单选题】
下列有关记忆说法，错误的是
①
按照记忆的目的性可以把记忆分为有意记忆和无意记忆
②
幼儿只有机械记忆，没有意义记忆
③
幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆
④
“记”是“忆”的前提
【单选题】
（ ）是一种具有弥散性的、微弱而又持久的情绪状态。它一经产生，会在相当长的一段时间内，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现。
①
情感
②
心境
③
情
④
应激
【单选题】
每次看到“月晕”就会“刮风”，看到地板“潮湿”就会“下雨”，就能得出“月晕而风，础润而雨”的结论，这属于思维的哪种特点?
①
概括性
②
灵活性
③
独立性
④
逻辑性
【单选题】
小明今年3岁，当妈妈教他2+3=5之后，同他3+2等于多少的时候，他却摇头不知道，这体现了该年龄阶段的儿童思维具有
①
自我中心的特点
②
不可逆性的特点
③
泛灵性的特点
④
客体永恒性的特点
【单选题】
幼儿看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天飞雪.如果没有玩具，幼儿有可能呆呆的坐着，这反映了幼儿
①
想象的无意性
②
相似联想较强
③
直觉思维较强
④
想象的有意性