【判断题】【消耗次数：1】
被审计单位资产负债表上的银行存款数额，应以编制或取得银行存款余额调节表日银行存款数额为准。
①
正确
②
错误
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【单选题】
编制银行存款余额调节表时，本单位银行存款调节后的余额等于（ ）。
①
本单位银行存款余额＋本单位已记增加而银行未记增加的账项－银行已记增加而本单位未记增加的账项
②
本单位银行存款余额＋银行已记增加而本单位未记增加的账项－银行已记减少而本单位未记减少的账项
③
本单位银行存款余额＋本单位已记增加而银行未记增加的账项－本单位已记减少而银行未记减少的账项
④
本单位银行存款余额＋银行已记减少而本单位未记减少的账项－银行已记增加而本单位未记增加的账项
【单选题】
经过“银行存款余额调节表”调整后的银行存款余额为（）。
①
企业账上的银行存款余额
②
银行账上的银行存款余额
③
企业可动用的银行存款余额
④
企业应当在会计报表中反映的银行存款余额
【多选题】
编制“银行存款余额调节表”时，计算调节后的余额应以企业银行存款日记账余额（ ）。
①
加企业未入账的收入款项
②
加银行未入账的收入款项
③
加双方都未入账的收入款项
④
加企业未入账的支出款项
⑤
减企业未入账的支出款项
【单选题】
审计人员自行编制银行存款余额调节表，并与被审计单位编制的银行存款余额调节表进行比较的检查被审计单位定期财产清查制度的审计取证方法是( )。
①
检查
②
重新计算
③
询问
④
重新操作
随机题目
【判断题】
教育活动内容的选择应体现以下原则：既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
①
正确
②
错误
【判断题】
教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。
①
正确
②
错误