【判断题】【消耗次数:1】
审计计划制定后,审计人员不得对审计计划进行修订和补充。
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【判断题】 审计计划制定后,审计人员不得对审计计划进行修订。
①  正确
②  错误
【判断题】 审计人员可以与被审计单位有关人员就审计计划进行讨论与协调,共同编制审计计划。
①  正确
②  错误
【单选题】 ?是指审计人员对制定的审计计划、实施的审计程序、获取的相关审计证据,以及得出的审计结论作出的记录
①  审计工作底稿
②  会计分录
③  会计报表
④  审计证据
【多选题】 审计人员编制审计计划的内容包括
①  总体审计策略
②  审计职能
③  审计对象
④  审计作用
⑤  具体审计计划
【单选题】 对未来计划进行修订的计划方法()
①  甘特图
②  滚动计划法
③  运筹学法
④  排队论
【多选题】 审计计划包括( )。
①  总体审计策略
②  具体审计计划
③  详细审计计划
④  简要审计计划
【多选题】 总体审计策略的制定需要明确计划审计的时间安排,包括(  )。
①  现场审计的时间安排
②  提交审计报告的时间
③  预期与管理层和治理层沟通的重要日期
④  现金监盘的时间安排
【多选题】 对审计计划工作的记录包括?
①  对总体策略的记录
②  对审计实施过程的记录
③  对具体计划的记录
④  对计划的重大修改的记录
【简答题】 审计计划工作包括:针对审计业务制定总体审计策略和_____ ,以将审计风险降至可接受的低水平。
【单选题】 审计计划应由
①  主任会计师编制
②  会计师事务所所长编制
③  审计项目负责人编制
④  会计师事务所负责人编制
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【单选题】 学前教育机构的环境一般可以分为物质环境、心理环境和( )。
①  文化环境
②  精神环境
③  信息环境
④  资源环境
【判断题】 幼儿园的教育活动要以社会利益为本,不必考虑家长的个别需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。
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②  错误
【判断题】 幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱,也就是教育爱,这种教育爱与家长对孩子的爱有本质的区别。
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②  错误
【判断题】 韦伯是科学管理的创始人。
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②  错误
【判断题】 有目的地控制一定的条件和创设一定的情境,以引起被试的某些活动,从而进行研究的一种方法称为个案法。
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②  错误
【判断题】 班级的教学计划应该有教师制定,保育员不必参与。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 班级与教研室是幼儿园实施保教任务的基本单位。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿是发展的主体,教师应当充分尊重他们的主体性,给他们更多地选择机会。
①  正确
②  错误