【单选题】【消耗次数:1】
审计人员可接受的审计风险为5%,评估被审计单位的重大错报风险为40%,则检查风险为?
20%
70%
95%
12.5%
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【单选题】 审计人员可接受的审计风险为5%,评估被审计单位的重大错报风险为40%,则检查风险为( )
①  20%
②  70%
③  95%
④  12.5%
【单选题】 审计人员可接受的审计风险为5%,评估被审计单位的重大错报风险为40%,则检查风险为
①  20%
②  70%
③  95%
④  12.5%
【单选题】 如果某一审计项目可接受的审计风险为5%,重大错报风险为76%,则可接受检查风险应为( )。
①  12%
②  6.6%
③  8.92%
④  13%
【单选题】 如果某一审计项目可接受的审计风险为5%,重大错报风险为76%,则可接受检查风险应为( )。
①  12%
②  6.6%
③  8.92%
④  13%
【判断题】 重大错报风险的水平越高,审计人员可接受的检查风险水平越高。
①  正确
②  错误
【判断题】 在既定的审计风险水平下,可接受的检查风险水平与认定层次重大错报风险的评估结果呈反向关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 审计人员认为财务报表的重大错报风险指的是( )。
①  财务报表在审计后存在重大错报的可能性
②  审计人员未能发现重大错报的可能性
③  被审计单位负责人存在违法违规问题的可能性
④  财务报表在审计前存在重大错报的可能性
【判断题】 审计人员实施风险评估程序,可以确定重大错报风险的实际水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列风险中,不可能导致被审计单位存在更高重大错报风险的是
①  不经常发生的金额异常的重大交易产生的风险
②  不经常发生的性质异常的重大交易产生的风险
③  重大会计估计变更产生的风险
④  重大会计政策变更产生的风险
【单选题】 在审计风险一定条件下,重大错报风险与检查风险之间( ) 。
①  呈同向变动
②  呈反向变动
③  有时有关系有时无关系
④  不存在关系
随机题目
【判断题】 学前儿童进行歌曲学习的开始阶段应当直接指向学习旋律轮廓线。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学前儿童旋律经验目标中,3~4岁需要分辨级进旋律轮廓线以及跳进旋律轮廓线。
①  正确
②  错误
【判断题】 音乐即兴是音乐制作的一种形式,在这种形式中一人或多人自发地、同时地对一个音乐作品进行诠释、表演、创作。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童在3~4岁的年龄段,需要掌握的音色经验年龄目标包括:日常生活中的音色、打击乐器的音色、人声以及乐器的音色。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学前儿童获得速度音乐经验是需要幼儿获得的是参与音乐活动的能力,具体到速度经验我们需要幼儿获得的是合速度地表达音乐的能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 王守仁提出的儿童教育原则有()。
①  顺导性情
②  循序渐进
③  因材施教
④  全面诱导
【多选题】 颜之推提倡培养儿童()的学习态度。
①  虚心
②  勤勉
③  珍惜光阴
④  德艺同行
【多选题】 朱熹在《朱子读书法》里说:“读书有三到:分别是()”。
①  心到
②  眼到
③  口到
④  笔到
【多选题】 古代埃及的学校教育类型包括()
①  宫廷学校
②  僧侣学校
③  职官学校
④  书吏学校
【多选题】 流行的儿童观有()。
①  性善论
②  性恶论
③  善恶论
④  预成论