【判断题】【消耗次数:1】
上月未结账,本月单据可以正常操作,不影响日常业务的处理,但本月不能结账。
正确
错误
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相关题目
【单选题】 上月未结账,本月()结账。
①  可以
②  不一定
③  不能
④  以上都不对
【判断题】 本月还有未记账凭证时,则本月能结账。
①  正确
②  错误
【判断题】 在本月未结账的情况下,不可填制下一个月的凭证
① 
② 
【判断题】 本月结账后编制输出的本月报表才是完整的,但此时已不能输出前几个月的报表了。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 若存货核算系统要取消本月月末结账,在以本月末的时间登录软件,打开月末结账窗口,点击“取消结账”即可。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 月末结账前一定要将本月所发生的全部经济业务录入软件,并完成除了结账之外的所有操作。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于结账操作,错误的是( )。
①  结账每月只能一次
②  结账每月可以多次
③  结账在月末进行
④  上月未结账本月无法结账
【单选题】 下列关于结账操作,说法错误的是()。
①  结账只能由有结账权限的人进行
②  结账后,不能输入凭证
③  本月还有未记账凭证时,则本月不能结账
④  结账必须按月连续进行,上月未结账,则本月不能结账
【多选题】 有下列()情况存在的情况下,不能结账。
①  有未记账凭证
②  上月未结账
③  总账和明细账对账不符
④  与其他子系统联合使用,其他子系统未完全结账
【单选题】 若存货核算系统要取消本月月末结账,必须以( )的时间登录软件,打开月末结账窗口,点击“取消结账”即可。
①  任何一个月
②  本月
③  下一个月
④  上一个月
随机题目
【单选题】 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
【单选题】 下列不属于现代远程教育特点的是( )。
①  学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制
②  共享丰富的教学资源
③  双向信息交流,交互性较强
④  学习形式单一,以教师为中心开展学习活动
【单选题】 按照韦纳的成败归因理论,努力属于( )。
①  内部的、稳定的、不可控的因素
②  内部的、不稳定的、可控的因素
③  外部的、不稳定的、不可控的因素
④  外部的、稳定的、不可控的因素
【单选题】 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、( )等。
①  自我评价
②  自我教育
③  自我感觉
④  自我认知
【单选题】 马斯洛的需要层次理论认为,就人群而言,需要呈( )分布。
①  U型
②  倒U型
③  金字塔状
④  线性
【单选题】 “艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在( )内消失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
①  1小时
②  2小时
③  3小时
④  4小时
【单选题】 下列哪一项不属于电大系统表彰的奖项( )。
①  优秀毕业生
②  “希望的田野”奖学金
③  优秀员工
④  优秀学员
【单选题】 “时间是制造生命的原料”一语出自( )。
①  林肯
②  富兰克林
③  马克思
④  罗素
【单选题】 ( )已经成为现代人在各个阶段的第一需要。
①  二者互为前提
②  二者互为目的
③  二者相互促进
④  二者互相矛盾
【单选题】 下列对学习动机表述不正确的是( )。
①  学习动机只产生于学习之前
②  学习动机有一定的指向性
③  学习动机起着维持学习的重要作用
④  学习中的收获可以增强学习动机