【单选题】【消耗次数:1】
增加工资项目时,如果在“增减项”一栏选择“其他”,则该工资项目的数据( )。
自动计入应发合计
自动计入扣款合计
既不计入应发合计也不计入扣款合计
既计入应发合计也计入扣款合计
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【单选题】 增加工资项目时,如果在“增减项”一栏选择“其它”,则该工资项目的数据( )。
①  自动计入应发合计
②  自动计入扣款合同
③  既不计入应发合计也不计入扣款合计
④  既计入应发合计也计入扣款合计
【判断题】 工资项目设置的功能主要用于定义工资项目的名称、类型、宽度,可根据需要自由设置工资项目,如基本工资、岗位工资、扣款合计等。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “扣款合计”的计算公式是可以由用户修改的。
①  正确
②  错误
【判断题】 “应发合计”的计算公式是可以由用户修改的。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列项目不计入GDP的是()
①  政府转移支付
②  购买一辆用过的卡车
③  购买普通股票
④  购买一块地产
【单选题】 下列事项中不计入“其他应付款”科目的是(  )。
①  无力支付到期的银行承兑汇票
②  销售商品收取的包装物押金
③  应付租入包装物的租金
④  应付经营租赁固定资产租金
【判断题】 账户期末借方发生额合计数与贷方发生额合计数相等。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 不计入废品损失的费用是(  )。
①  可修复废品消耗的原材料
②  不可修复废品的生产成本
③  可修复废品的生产成本
④  可修复废品的修理人员薪酬
【单选题】 工资的内容包括许多项目,其中( )是必须项目;还有一些项目是任意项目,如岗位津贴、扣款等,用户可根据本单位实际而定。
①  应发合计、扣款合计、实发合计
②  岗位津贴、应发合计、扣款合计、实发合计
③  岗位津贴、应发合计、实发合计
④  扣款、应发合计、实发合计
【单选题】 下列实行消费税复合计税的项目有()。
①  烟丝
②  卷烟
③  雪茄烟
④  烟叶
随机题目
【单选题】 下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①  幼儿的敌友是瞬息万变的
②  幼儿的思维水平是以自我为中心
③  幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④  幼儿之间都是开玩笑的
【单选题】 下面哪一项选项不属于包办代替的主要原因( )
①  过度疼爱幼儿
②  延续婴儿时期的养育方式
③  怕幼儿做的不好自己又收拾整理
④  便于幼儿学习
【单选题】 如何合理处理幼儿家长之间矛盾( )。
①  给家长和幼儿评理
②  做有利于双方孩子健康成长的决定
③  让错的一方道歉
④  仅仅安抚有理的一方
【单选题】 下列与敏感多疑的家长进行沟通时不正确的是( )
①  开导家长用积极的眼光看待事物
②  指导家长学会自我放松
③  让家长主动询问孩子的在校情况
④  提醒家长不要连续不断的追问幼儿
【单选题】 发现家长的努力,发现幼儿的优点,是良好家园沟通的(  )
①  关键
②  前提
③  基础
④  核心
【单选题】 朵朵妈妈总是希望朵朵在学校多得到关注,甚至成为中心点,朵朵的妈妈属于哪一类家长( )
①  过渡关注幼儿
②  包办代替
③  过度忽视幼儿
④  敏感多疑
【单选题】 下列选项中不属于影响幼儿教师与家长有效沟通的客观因素( )
①  空间距离的分离
②  工作时间的约束
③  对沟通的重视程度
④  身份地位的差异
【单选题】 与家长沟通时,哪一种“听”最能表达出家长的善意与尊重( )
①  选择性的听
②  运用同理心的聆听
③  专注地倾听
④  假装聆听
【单选题】 下面选项中,不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是( )
①  用照片或录像来记录孩子的表现
②  通过及时辩解来解决与家长的误会
③  平时留心观察并记录幼儿的情况
④  用具体的事例与家长沟通孩子的状况
【单选题】 对幼儿过度批评和惩罚的隐患不包括( )
①  说谎
②  胆怯,孤僻
③  固执
④  直率