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文化对幼儿园课程设计、编制和实施的影响是什么?
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相关题目
【简答题】 文化对幼儿园课程的影响。
【多选题】 课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有
①  强调课程目标的制定
②  强调根据儿童的兴趣和需要组织活动,尊重儿童的选择和创造
③  强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动
④  强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者
⑤  强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
【简答题】 幼儿园课程的特点是什么?
【简答题】 分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
【多选题】 幼儿园舞台设计的原则是什么?
①  舞美的创设应适合幼儿的特点,富于想象,形式活泼、夸张
②  整体设计要与表现的主题相一致
③  设计中的各个元素搭配要和谐统一
④  设计具有时代性、区域性特点
【单选题】 我国幼儿园对课程实施方面有( )。
①  考察权
②  决定权
③  使用权
④  监督权
【单选题】 ( )是指幼儿园课程编制的概括性思路
①  幼儿园课程编制模式
②  幼儿园课程编制目标
③  幼儿园课程编制方法
④  幼儿园课程编制原则
【多选题】 幼儿园课程编制的过程包括
①  教育理念的确立
②  教育目标的确定
③  课程内容的选择
④  教育活动的组织
⑤  课程评价的实施
【单选题】 社区对幼儿园课程最主要的影响是
①  通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境
②  幼儿园课程涉及的范围扩大了,与社区的功能结合起来了
③  为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持
④  将家长和社区纳入到学前教育中来
【单选题】 下列对幼儿园课程文化认识不正确的是?
①  课程文化包含课程目标、教学内容
②  课程文化包含教学方法和教学评价
③  课程文化包含教学管理制度
④  课程文化包含园本课程与特色课程
随机题目
【判断题】 央行分支机构按经济区域设置,体现商品经济规律的要求,不利于排除政府的过度干预。
①  正确
②  错误
【判断题】 创立于1661年的瑞典国家银行是世界上最早执行部分央行职能的银行。
①  正确
②  错误
【多选题】 中央银行产生的客观经济原因是( ).
①  银行券的发行问题
②  票据交换和清算问题
③  最后贷款人的问题
④  对金融业的监督管理问题
【多选题】 中央银行作为银行的银行,其主要职能表现在( )等方面.
①  集中商业银行与其它金融机构的存款准备
②  是商业银行等金融机构的最后贷款人
③  调控宏观金融
④  组织金融机构之间的票据清算
【多选题】 下面关于中央银行独立性的说法,不正确的是( ).
①  如果一国法律明确规定中央银行能够独立地制定和执行货币政策,则该国中央银行的独立性就较弱
②  一般来说,隶属于财政部的中央银行的独立性强于隶属于国会的中央银行
③  中央银行对政府借款的限额是刚性的,则中央银行的独立性较强
④  一般认为,中央银行最高决策机构中若没有政府代表,则独立性较弱
【判断题】 中央银行不直接对企业和个人办理日常存贷款业务
①  正确
②  错误
【判断题】 中央银行诞生之初,无不与政府发生某种特殊关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 中央银行作为最后贷款人,其作用主要表现在( )等方面.
①  防止商业银行支付危机引起的金融恐慌
②  增加商业银行资金头寸短期调剂的渠道,提供流动性支持
③  通过对商业银行等金融机构提供多种资金支持方式,调节银行信用和货币供应量
④  组织金融机构之间的票据清算
【多选题】 中央银行的三大货币政策工具是指
①  法定存款准备金政策
②  公开市场政策
③  利率政策
④  再贴现政策
【多选题】 自律型证券市场监管体制是指政府除进行某些必要的国家立法外,很少干预市场对证券市场的管理,主要由证券交易所及证券商协会等组织进行自律管理,其缺点在于( ).
①  对投资者提供的保障往往不够充分
②  管理手段较软弱,监管权威性和力度不够
③  易出现自律组织之间的不良竞争,引起市场分割甚至造成混乱局面
④  自利引致管理者的非超脱性,从而难以保证管理的公正