【单选题】【消耗次数:1】
夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
《教学论》
《大教学论》
《中学教学论》
《教学论稿》
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相关题目
【多选题】 夸美纽斯的《大教学论》论述了()等教育学的基本内容,从而成为近代教育理论的奠基之作。
①  教育的目的、任务、作用
②  教育的根本原理
③  教育原则、内容、方法
④  德育、体育
⑤  学制
【单选题】 在上个世纪50、 60 年代,不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展,而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派,统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“( )”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①  主体性教学论
②  发展性教学论
③  自然主义教学论
④  经验主义教学论
【单选题】 美国教育学家提出____的教学法。
①  自学法
②  教授法
③  做中学
④  讨论法
【单选题】 “三大新教学论流派”指的是
①  发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②  自然教学论、经验教学论、实践教学论
③  认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④  要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
【判断题】 夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①  正确
②  错误
【单选题】 在教育史上,第一个倡导教学论的是德国教育家()
①  赫尔巴特
②  夸美纽斯
③  拉特克
④  福禄贝尔
【判断题】 现代教学论以德国的赫尔巴特为代表
①  正确
②  错误
【简答题】 简述夸美纽斯的直观性教学原则。
【单选题】 课程与教学论的研究对象是
①  课程与教学现象
②  课程与教学问题
③  课程与教学资料
④  课程与教学实践
【单选题】 现代教学论肯定了一点是()
①  A保障教学质量高要素
②  B保障教学质量超高要素
③  C保障教学质量低要素
④  D以上都不正确
随机题目
【判断题】 农民集体所有的土地的使用权不得出让、转让或者出租用于非农业建设;但是,符合土地利用总体规划并依法取得建设用地的企业,因破产、兼并等情形致使土地使用权依法发生转移的除外。
①  正确
②  错误
【判断题】 征收其他土地的土地补偿费和安置补助费标准,由省、自治区、直辖市参照征收耕地的土地补偿费和安置补助费的标准规定。
①  正确
②  错误
【判断题】 征收城市郊区的菜地,用地单位应当按照国家有关规定缴纳新菜地开发建设基金。
①  正确
②  错误
【判断题】 农村村民住宅用地,经乡(镇)人民政府审核,由县级人民政府批准;其中,涉及占用农用地的,依照本法第四十四条的规定办理审批手续。
①  正确
②  错误
【判断题】 住房公积金指国家机关、国有企业、城镇集体企业、外商投资企业、城镇私营企业以及其他城镇企业、事业单位、民办非企业单位、社会团体及其在职职工缴存的长期住房储金。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家征收土地的,依照法定程序批准后,由县级以上地方人民政府予以公告并组织实施。
①  正确
②  错误
【判断题】 农民集体所有的土地依法用于非农业建设的,由市级人民政府登记造册,核发证书,确认建设用地使用权。
①  正确
②  错误
【判断题】 农村村民出卖、出租住房后,再申请宅基地的,不予批准。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何单位和个人进行建设,需要使用土地的,必须依法申请使用国有土地;
①  正确
②  错误
【判断题】 被征收土地上的附着物和青苗的补偿标准,由省、自治区、直辖市规定。
①  正确
②  错误