【单选题】【消耗次数：1】
夸美纽斯是德国著名的教育学家，他的教育学著作是______。
①
《教学论》
②
《大教学论》
③
《中学教学论》
④
《教学论稿》
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相关题目
【多选题】
夸美纽斯的《大教学论》论述了（）等教育学的基本内容，从而成为近代教育理论的奠基之作。
①
教育的目的、任务、作用
②
教育的根本原理
③
教育原则、内容、方法
④
德育、体育
⑤
学制
【单选题】
在上个世纪50、 60 年代，不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展，而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派，统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“（ ）”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①
主体性教学论
②
发展性教学论
③
自然主义教学论
④
经验主义教学论
【单选题】
“三大新教学论流派”指的是
①
发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②
自然教学论、经验教学论、实践教学论
③
认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④
要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
【简答题】
简述夸美纽斯的直观性教学原则。
随机题目
【判断题】
网络同辈群体指由地位大体相同的人组成的关系密切的群体。如热爱户外运动、喜爱某位明星、喜爱某类游戏等。网民自愿加入，满足交往、安全、被尊重和自我实现的心理需求。
①
正确
②
错误
【判断题】
网民们虽具有个性化心理倾向，但网民的社会心理实质上具有“他人导向自我中心”的“亚文化”特征。也就是说，网民的舆情表达既零散纷乱又呈现出群体极化特征。
①
正确
②
错误