【单选题】【消耗次数:1】
夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
《教学论》
《大教学论》
《中学教学论》
《教学论稿》
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相关题目
【多选题】 夸美纽斯的《大教学论》论述了()等教育学的基本内容,从而成为近代教育理论的奠基之作。
①  教育的目的、任务、作用
②  教育的根本原理
③  教育原则、内容、方法
④  德育、体育
⑤  学制
【单选题】 在上个世纪50、 60 年代,不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展,而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派,统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“( )”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①  主体性教学论
②  发展性教学论
③  自然主义教学论
④  经验主义教学论
【单选题】 美国教育学家提出____的教学法。
①  自学法
②  教授法
③  做中学
④  讨论法
【单选题】 “三大新教学论流派”指的是
①  发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②  自然教学论、经验教学论、实践教学论
③  认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④  要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
【判断题】 夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①  正确
②  错误
【单选题】 在教育史上,第一个倡导教学论的是德国教育家()
①  赫尔巴特
②  夸美纽斯
③  拉特克
④  福禄贝尔
【判断题】 现代教学论以德国的赫尔巴特为代表
①  正确
②  错误
【简答题】 简述夸美纽斯的直观性教学原则。
【单选题】 课程与教学论的研究对象是
①  课程与教学现象
②  课程与教学问题
③  课程与教学资料
④  课程与教学实践
【单选题】 现代教学论肯定了一点是()
①  A保障教学质量高要素
②  B保障教学质量超高要素
③  C保障教学质量低要素
④  D以上都不正确
随机题目
【单选题】 以下产品属于机电一体化产品的是( )。
①  电话
②  非指针式电子表
③  游标卡尺
④  全自动洗衣机
【单选题】 在机床电力拖动中要求油泵电动机启动后主电动机才能运行,接触器KM1控制油泵电动机,接触器KM2控制主电动机,则在控制电路中必须( )。
①  KM1的动合触点串入KM2的线圈电路中
②  KM1的动断触点串入KM2的线圈电路中
③  KM2的动断触点串入KM1的线圈电路中
④  KM2的动合触点串入KM1的线圈电路中
【判断题】 Z3040摇臂的移动必须按照摇臂松开→摇臂移动→摇臂移动到位自动夹紧的程序进行。
①  正确
②  错误
【单选题】 车床的主运动是( )。
①  工件的旋转运动
②  刀架的纵向或横向直线运动
③  刀架的快速移动
④  工件的夹紧与放松
【判断题】 机床上的辅助照明一般采用220V的白炽灯。
①  正确
②  错误
【判断题】 分析机床控制电路的原理,必须先了解机床的结构及运动形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 Z35摇臂钻床控制电路中摇臂上升和下降极限位置使用( )来进行限位保护。
①  按钮
②  行程开关
③  光电开关
④  十字开关
【判断题】 在接触器正、反转控制线路中,若正转接触器和反转接触器同时通电会发生两相电源短路。
①  正确
②  错误
【单选题】 在控制电路中,如果两个常开触点串联,则它们是( )。
①  与逻辑关系
②  或逻辑关系
③  非逻辑关系
④  与非逻辑关系
【判断题】 变压器只适用于交流电路。
①  正确
②  错误