【多选题】【消耗次数:1】
指导小学生学习作文应()
要求写真实的生活,表达自己的真情实感
鼓励学生大胆想象,大胆虚构
鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
鼓励平日积累生活材料和语言材料
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相关题目
【单选题】 ()是新“课标”对作文教学改革着力提倡的一个热点话题,如《课标》中所指出:“激发学生的想象和幻想”,要鼓励学生“写想象中的事物”。
①  想象作文
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型
【单选题】 在研究不同材料类型对小学生识记效果影响时,小学生参加实验的兴趣是( )。
①  因变量
②  自变量
③  控制变量
④  机体变量
【单选题】 教育过程中精心呵护学生的好奇心,尊重和鼓励学生的独特性是教育的
①  活动性原则
②  个性原则
③  创造性原则
④  人道性原则
【单选题】 下面不属于儿童对小学生活适应性的是( )
①  自然常识
②  主动性
③  人际交往能力
④  独立性
【单选题】 小学生作文训练的突破口是( )。
①  开发创造潜能
②  多读多练
③  多读课外书
④  针对性的训练
【判断题】 班主任激发学生的动机和兴趣,鼓励学生朝着所期望的目标采取行动的工作方法是激励法。( )
① 
② 
【单选题】 当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
①  准备律
②  练习律
③  动机律
④  效果律
【单选题】 当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
①  准备律
②  练习律
③  动机律
④  效果律
【单选题】 情感与态度目标维度上,小学( )的综合性学习目标序列是:培养学生对学习和生活的热爱与关注,培养学生通过活动学会合作。
①  第一学段
②  第二学段
③  第三学段
④  第四学段
【单选题】 耶稣会学校盛行一种鼓励学生相互监视的制度,称为( )
①  监视制度
②  侦察制度
③  自查制度
④  互助制度
随机题目
【单选题】 斜坡上丈量距离要加倾斜改正,其改正数符号?
①  恒为负
②  恒为正
③  上坡为正,下坡为负
④  根据高差符号来决定
【单选题】 地面点到任意高程基准面的垂直距离称为该点的?
①  相对高程
②  绝对高程
③  高差
④  高程
【单选题】 在一地面平坦,无经纬仪的建筑场地,放样点位应选用?方法。
①  直角坐标
②  极坐标
③  角度交会
④  距离交会
【单选题】 下列误差中?是偶然误差。
①  定线不准
②  瞄准误差
③  测钎插的不准
④  温度变化影响
【单选题】 某直线的方位角与该直线的反方位角相差?
①  90°
②  180°
③  270°
④  360°
【单选题】 闭合导线当观测左角时,导线角度闭合差分配的原则是?
①  与角度闭合差同符号,按实际观测角度数平均分配角度闭合差
②  与角度闭合差符号相反,按实际观测角度数平均分配角度闭合差
③  与角度闭合差同符号,平均分配角度闭合差时,不考虑两个连接角
④  与角度闭合差符号相反,平均分配角度闭合差时,考虑两个连接角
【单选题】 在水准测量中转点的作用是传递?
①  方向
②  高程
③  距离
④  水平角
【多选题】 种子的组成部分包括( )。
①  种皮
② 
③  胚乳
④  果皮
⑤  子房
【多选题】 叶的变态类型有( )。
①  叶状茎
②  叶刺
③  叶卷须
④  鳞叶
⑤  苞片
【多选题】 蔷薇科植物的果实类型有( )。
①  核果
②  瓠果
③  梨果
④  蒴果
⑤  瘦果