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【单选题】【消耗次数:1】
教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①
指导
②
唤起
③
实施
④
维持
参考答案:
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相关题目
【多选题】
可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()
①
设计相应的激励机制
②
坚持要求学生完成
③
家长参与
④
为学生提供更优质的学习资源
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【判断题】
在教学条件下,所有能有效促进学生发展的学习,都是自主学习.
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。
①
非指导性教学
②
自学
③
个别教学
④
程序教学
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【单选题】
通过参与课堂学习活动成员(包括教师与学生)之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为( )。
①
交互式问题解决策略
②
探索-发现式策略
③
Handson活动策略
④
照本宣科策略
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【单选题】
衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①
教学计划
②
教学大纲
③
教科书
④
考试成绩
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【判断题】
语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自学型也称自学辅导法,是在教师指导下,学生自己独立学习获得知识,并促进认知能力发展的教学方法.
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学活动的本质是学生的学习活动,教师是这一活动的组织者与指导者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
( ) 从心理发展角度看,教学的作用表现为促进学生认知智慧的发展。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
不利于创伤修复最常见的因素是
①
休克
②
感染
③
异物存留
④
局部制动不够
⑤
营养不良
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【单选题】
关于石膏绷带固定,下列说法不正确的是
①
石膏包扎后从初步硬固到完全干固需12h
②
提高水温,可缩短硬化时间
③
石膏的X线穿透性较差
④
石膏绷带主要用于关节损伤和关节脱位复位后的固定
⑤
固定躯干的石膏有石膏床、石膏背心、石膏围腰及石膏围领等
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【单选题】
上腹部手术的备皮范围是
①
自乳头至耻骨联合平面,两侧到腋后线
②
上起肋弓缘,下至耻骨联合
③
上起剑突,下至会阴部
④
上起剑突,下至大腿上1/3
⑤
自乳头至脐部,两侧到腋后线
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【单选题】
女性病人,53岁。乳腺癌。患者的癌肿已经侵犯了Cooper韧带,护士查休可观察到的症状是
①
橘皮样改变
②
乳头溢液
③
波动感
④
湿疹样改变
⑤
酒窝征
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【单选题】
早期中心型肺癌诊断率最高的检查方法是
①
胸腔积液检查
②
纵隔镜检查
③
转移灶活组织检查
④
支气管镜检查
⑤
经胸壁穿刺活组织检查
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【单选题】
食管癌术后最严重的并发症是
①
肺炎、肺不张
②
吻合口瘘
③
吻合口狭窄
④
乳糜胸
⑤
出血
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【单选题】
胆石病造成胆道最基本损害是
①
胆道梗阻和感染
②
肝脓肿
③
胆道出血
④
胆道狭窄
⑤
急性胰腺炎
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【单选题】
为避免骨折断端的移位,急救及护理中应特别注意
①
原暴力作用方向
②
肢体自身重量
③
肌肉牵拉作用
④
固定与搬运方法
⑤
局部加压包扎
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【单选题】
原发性腹膜炎的病因是
①
腹腔内脏器穿孔
②
腹腔内脏器破裂
③
腹腔内脏器炎症扩散
④
病原菌经血行感染
⑤
腹腔手术时细菌污染
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【单选题】
下列属于不稳定型骨折的是
①
横行骨折
②
斜行骨折
③
压缩骨折
④
青枝骨折
⑤
裂缝骨折
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