【单选题】【消耗次数:1】
全日制义务教育语文课程目标总目标共有十项,后五项侧重于____维度。
过程与方法
知识与能力
情感与态度
人生观与价值观
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【单选题】 全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项,后五项侧重()维度。
①  知识与能力
②  过程与方法
③  情感态度
④  价值观
【判断题】 我国新课程标准把教学目标划分为三类:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )
①  正确
②  错误
【多选题】 语文课程目标围绕哪三个维度进行设计?
①  知识与能力
②  过程与方法
③  学习兴趣与动机
④  情感态度价值观
【单选题】 语文课程标准提出小学阶段识字总目标是( )。
①  认识1000个左右常用汉字,有较强的阅读能力
②  认识3000个左右常用汉字,有较强的独立识字能力
③  认识5000个左右常用汉字,有较强的语言表达能力
④  认识1000个左右汉字,有较强的听说能力
【单选题】 语文课程目标的载体是( )。
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②  教师
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①  全面提高学生语文素养。
②  正确把握语文教育的特点。
③  积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④  建构开放而有活力的语文课程。
【判断题】 语文素养是一个综合性的概念,包括知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的内容。
①  正确
②  错误
【多选题】 人生观与世界观的关系是( ??)
①  人生观从属于世界观
②  世界观决定人生观
③  人生观决定世界观
④  人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
【单选题】 人生观与世界观的关系是
①  人生观决定世界观
②  世界观决定人生观
③  具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
④  具有唯心主义世界观,人生观一定是正确的
【单选题】 人生观与世界观的关系是( ??)
①  人生观决定世界观
②  世界观决定人生观
③  具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
④  具有唯物主义世界观,人生观一定是正确的
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【单选题】 王某在某餐厅吃饭时丢失手机一部,餐厅人员拾得后交给公安部门。王某未在规定期限内前去认领,公安部门按照有关规定交寄售商店出售。孙某从该商店买得手机后送给女友林某作为生日礼物。手机在林某第二天乘公交车时被偷去,小偷以100元的低价卖给郑某。 该手机的所有权属于
①  王某
②  孙某
③  林某
④  郑某
【单选题】 为避免绕远,与邻人协商通过其土地直接到达自己的土地,该项权利属于
①  相邻权
②  地役权
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④  土地使用权
【单选题】 甲购买乙的一辆二手车,但双方没有办理过户手续。甲付款购车后,驾驶该车到某汽车空调配件经销部丙处,购买汽车空调配件并安装。安装好并付清款项后,甲驾车离开。途中,因空调泵线圈短路引起电源线起火造成火灾,该车被全部烧毁。经有关部门认定丙作为汽车空调提供者对火灾负有间接责任。下列说法中正确的是:
①  甲和乙之间的买卖合同未生效,因为双方没有办理车辆过户手续
②  甲取得该车的所有权,因为动产所有权转让自交付时发生效力
③  甲不能向丙请求损害赔偿,因为其不是该车的所有权人
④  甲不可以向丙请求损害赔偿,因为该车转让没有登记,不得对抗第三人
【单选题】 占有是对物为事实上的管领,下述占有属于非法占有的是
①  甲租乙的房子居住
②  甲占有并使用自己的电脑
③  甲将拾得的一部手机据为已
④  甲为乙修理手表,在乙不支付修理费时,将手表予以留置
【单选题】 土地承包经营权属于
①  用益物权
②  债权
③  担保物权
④  地上权
【单选题】 孙某在某洗衣店干洗了一套名贵西服,后来孙某拒付洗衣费,则洗衣店可以
①  将该西服据为已有
②  行使留置权
③  行使质押权
④  行使抵押权
【单选题】 在实践中,下列取得财产所有权的方式中,属于原始取得的是
①  在商店购买的电视机
②  在银行存款获得的利息
③  通过遗嘱继承得到的房屋
④  接受奖励获得的汽车
【单选题】 依照我国法律规定,下列财产中专属于国家所有的是
①  山岭、森林、水面
②  矿藏 
③  历史文物
④  古生物化石
【单选题】 附合是原始取得动产所有权的一种方式,下列选项中属于附合行为的是
①  将他人的木材做成家具
②  养的鱼游进他人的鱼塘
③  承租人在租赁的房屋中铺上地板
④  将他人的酒倒进自家盛酒的酒坛
【单选题】 不属于原物的孳息
①  蜜蜂酿出的蜜
②  果树
③  利息
④  租金