【单选题】【消耗次数:1】
中国古代语文教学以_____经学典籍为主体。
墨家
法家
儒家
道家
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【单选题】 中国古代的儒家文化和道家文化都追求( ),但其主张各自不同。
①  天下太平
②  人天合一
③  以和为贵
【多选题】 中国古代“法家”的代表人物有()
①  荀子
②  商鞅
③  韩非
④  孙子
【单选题】 以下哪部典籍论述了中国古代食礼的起源
①  《礼记》
②  《论语》
③  《大学》
④  《诗经》
【单选题】 中国古代儒家所宣传的最高理想社会是( )
①  小康社会
②  大同社会
③  和谐社会
④  太平社会
【单选题】 儒家是中国古代最有影响的学派,是( )所创立的。
①  庄子
②  孔子
③  孟子
④  老子
【判断题】 中国古代的权力制约机制以“道德制约为主、法律制约为辅”。
①  正确
②  错误
【判断题】 儒家是中国古代最有影响的学派,是孟子所创立的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 道家是中国古代主要哲学派别之一,以“道”为核心理念,认为道是世界的本原,故名为道家。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 中国古代诚信思想的局限性有()。
①  A.中国古代诚信思想封闭
②  B.中国古代诚信缺乏约束
③  C.中国古代诚信趋向重义轻利
④  D.中国古代诚信关系具有单向性
【单选题】 语文教学的主体是
①  教材编者
②  文本作者
③  教师
④  学生
随机题目
【多选题】 税务稽核的优点有(  )。
①  可以提升财务人员专业知识
②  简化业务流程
③  可以使老板重视财务工作,尊重财务人员
④  增加管理的困难
【多选题】 下列说法中,属于会计人员基本职能的有(  )。
①  会计核算
②  会计监督
③  预算经济前景
④  评价经营业绩
【多选题】 会计人员的非财务素养可能包括(  )。
①  职业规划能力
②  组织管理能力
③  全面发展能力
④  职位攀升能力
【多选题】 会计精神包括(  )。
①  爱岗敬业
②  诚实守信
③  廉洁自律
④  客观公正
【判断题】 对于创始阶段的公司不过多在意“家财务”,而要多着眼规避税务风险。(  )
① 
② 
【判断题】 一个企业成熟阶段,加强内控与制度流程建设将是要务。(  )
① 
② 
【判断题】 税务稽查有助于提升会计人员的地位。(  )
① 
② 
【判断题】 文化是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。实践证明,只有善于创新、敢于创新,才能大踏步的进行改革,闯出发展的新路子。(  )
① 
② 
【判断题】 创造力是创新能力的核心。创造力的应用与开发,随着经济的发展和转型显得越发重要。(  )
① 
② 
【判断题】 随着我国经济,社会文化和科学技术的发展,我国的产业机构将发生根本变化,而随着我国产业机构的变化,当代职业发展变化将有向发达方向发展的趋势。(  )
① 
②