【单选题】【消耗次数:1】
中国古代语文教学以_____经学典籍为主体。
墨家
法家
儒家
道家
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相关题目
【单选题】 中国古代的儒家文化和道家文化都追求( ),但其主张各自不同。
①  天下太平
②  人天合一
③  以和为贵
【多选题】 中国古代“法家”的代表人物有()
①  荀子
②  商鞅
③  韩非
④  孙子
【单选题】 以下哪部典籍论述了中国古代食礼的起源
①  《礼记》
②  《论语》
③  《大学》
④  《诗经》
【单选题】 中国古代儒家所宣传的最高理想社会是( )
①  小康社会
②  大同社会
③  和谐社会
④  太平社会
【单选题】 儒家是中国古代最有影响的学派,是( )所创立的。
①  庄子
②  孔子
③  孟子
④  老子
【判断题】 中国古代的权力制约机制以“道德制约为主、法律制约为辅”。
①  正确
②  错误
【判断题】 儒家是中国古代最有影响的学派,是孟子所创立的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 道家是中国古代主要哲学派别之一,以“道”为核心理念,认为道是世界的本原,故名为道家。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 中国古代诚信思想的局限性有()。
①  A.中国古代诚信思想封闭
②  B.中国古代诚信缺乏约束
③  C.中国古代诚信趋向重义轻利
④  D.中国古代诚信关系具有单向性
【单选题】 语文教学的主体是
①  教材编者
②  文本作者
③  教师
④  学生
随机题目
【多选题】 生态系统的物质循环包括()。
①  A.环境中的物质循环
②  B.生物间的营养传递
③  C.生物与环境间的物质交换
④  D.生命物质的合成与分解
【多选题】 在中央一号文件中,关于实施乡村振兴战略的意见 ,有七项基本原则,包括()。
①  A.坚持党管农村工作
②  B.坚持农民主体地位
③  C.坚持因地制宜、循序渐进
④  D.坚持城乡融合发展
【多选题】 20世纪80年代以来,区域性和全球性环境问题更为突出,引起各国政府和公众的普遍关注。以下属于当时国际社会和各国政府最关注的区域性和全球性环境问题的是( )。
①  A.全球气候变暖
②  B.臭氧层破坏
③  C.酸雨污染
④  D.生物多样性锐减
【多选题】 我国大气污染的直接原因有()。
①  A.源排放(人为、自然)
②  B.地形地貌、气候气象
③  C.大气化学反应(气、固、液)
【单选题】 在农业供给侧改革的加减乘除中,减法不包括()。
①  A.去产能
②  B.去杠杆
③  C.降成本
④  D.清除“拦路虎”
【单选题】 二氧化碳被称为温室气体,是因为二氧化碳能()。
①  A.吸收太阳辐射,使人体增温
②  B.破坏臭氧,使到达地面的紫外线增多
③  C.强烈地吸收地面放出的长波辐射
④  D.通过光化学反应向大气中释放热能
【单选题】 ()年发布的《环境空气质量标准》增加了PM2.5和臭氧8小时平均浓度限值,收紧了PM10和NO2浓度限值,加严了数据有效性。
①  A.1996
②  B.2000
③  C.2012
④  D.2018
【单选题】 下列选项中,属于习近平生态价值思想的是()。
①  A.顺应自然
②  B.绿水青山就是金山银山
③  C.良好生态环境是最普惠的民生福祉
④  D.山水林田湖草是生命共同体
【判断题】 致灾因子是指可能造成财产损失、人员伤亡、资源与环境破坏、社会系统混乱等孕灾环境中的变异因子。
①  正确
②  错误
【判断题】 农业应该遵循的基本逻辑是:市场逻辑服从于社会逻辑,社会逻辑受制于自然逻辑。
①  正确
②  错误