【单选题】【消耗次数:1】
两条异面直线的公垂线的长度称为这两条异面直线的
长度
距离
大小
夹角
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【单选题】 两条异面直线在同一平面上的射影不可能是( )
①  二相交直线
②  二平行直线
③  一直线及其外一点
④  二重合直线
【单选题】 “两条直线平行”是“两条直线没有公共点”的( )。
①  充分不必要条件
②  必要不充分条件
③  充要条件
④  既不充分也不必要条件
【单选题】 空间两条相交直线在水平面上投影的夹角称为竖直角。
①  正确
②  错误
【单选题】 已知空间三条直线l,m,n,若l与m异面,且l与n异面,则 (   )
①  m与n异面
②  m与n相交
③  m与n平行
④  m与n异面、相交、平行均有可能
【多选题】 两直线在空间中异面,则三面投影可能______也可能______
①  平行
②  交叉
③  异面
④  共面
【单选题】 “平面内两条直线平行”是“内错角相等”的()
①  充分而不必要条件
②  必要而不充分条件
③  充要条件
④  既不充分也不必要条件
【单选题】 平行于同一个平面的两条直线的关系是( )。
①  相交
②  平行
③  异面
④  A,B,C都有可能
【单选题】 提出平行线的本质属性假设是:在同一个平面内、两条直线间的距离处处相等、两条直线不相交。这是属于数学概念形成的哪个阶段?(  ).
①  抽象本质属性
②  观察实例
③  分析共同属性
④  确认本质属性
【判断题】 相邻两条等高线间的水平距离称为等高距。
①  正确
②  错误
【单选题】 经过两条平行线中的一条且与另一条直线平行的平面有( )
①  0个
②  1个
③  2个
④  无数个
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【多选题】 以家长为核心的亲职教育主要包括
①  让家长了解幼教工作
②  让家长了解幼儿身心发展规律
③  提高家长的教育能力
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【多选题】 以下属于家长参与的家外事物的有
①  负责孩子幼儿园接送
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④  为孩子提供营养的三餐
【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有
①  抽象思维开始萌芽
②  好学、好问、好动脑
③  语言的社会化水平提高
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①  多媒体沟通法
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【多选题】 截肢儿童的家庭教育指导应注意
①  培养良好的行为习惯
②  注意孩子日常生活能力的培养
③  尽量送孩子到普通学校学习
④  关注孩子的特殊需要
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
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④  具有较强的认知兴趣和能力
【多选题】 0-3岁婴幼儿智力启蒙时应注意
①  摒弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路
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④  切记攀比
【多选题】 家长参与幼儿园管理的方式有
①  家长委员会
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④  家长志愿者
【单选题】 以下表述错误的是( )。
①  学前儿童科学教育活动的内容应与活动目标一致
②  学前儿童科学教育活动内容应具有科学性
③  学前儿童科学教育活动内容应体现时代性
④  学前儿童科学教育活动不需要幼儿直接参与
【判断题】 偏部分性风格者以年幼儿童、性格男性化倾向者居多。
①  正确
②  错误