【单选题】【消耗次数:1】
在PowerPoint 2010幻灯片浏览视图中,选定多张不连续幻灯片,在单击选定幻灯片之前应该按住( )
Alt
Ctrl
Shift
Tab
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【单选题】 PowerPoint幻灯片浏览视图中,若要选择多个不连续的幻灯片,在单击选定幻灯片前应该按住?
①  Shift键
②  Alt键
③  Ctrl键
④  Enter键
【单选题】 PowerPoint幻灯片浏览视图中,若要选择多个不连续的幻灯片,在单击选定幻灯片前应该按住______
①  Shift键
②  Alt键
③  Ctrl键
④  Enter键
【单选题】 在PowerPoint幻灯片浏览视图中,选定连续多张幻灯片,应借助的键是( )。
①  Ctrl
②  Shift
③  Tab
④  Alt
【单选题】 在Powerpoint 2010的普通视图中,隐藏了某个幻灯片后,在幻灯片放映时被隐藏的幻灯片将会( )。
①  从文件中删除
②  在幻灯片放映时不放映,但仍然保存在文件中
③  在幻灯片放映是仍然可放映,但是幻灯片上的部分内容被隐藏
④  在普通视图的编辑状态中看不到该幻灯片
【单选题】 PowerPoint2010浏览视图下,按住Ctrl键并拖动某张幻灯片,可以______。
①  移动幻灯片
②  复制幻灯片
③  删除幻灯片
④  选定幻灯片
【简答题】 在PowerPoint中,在幻灯片浏览视图下,按住Ctrl键并拖动某幻灯片,可完成_____ 操作。
【单选题】 PowerPoint 2010的浏览视图下,选定某幻灯片并拖动,可以完成的操作是( )。
①  移动幻灯片
②  复制幻灯片
③  删除幻灯片
④  选定幻灯片
【单选题】 在PowerPoint浏览视图下,按住CtrL键并拖动某幻灯片,完成的操作是?
①  移动幻灯片
②  删除幻灯片
③  复制幻灯片
④  隐藏幻灯片
【单选题】 在PowerPoint浏览视图下,按住Ctrl键并拖动某幻灯片,完成的操作是( )。
①  移动幻灯片
②  删除幻灯片
③  复制幻灯片
④  隐藏幻灯片
【单选题】 在PowerPoint 2010各种视图中,可以同时浏览多张幻灯片,便于重新排序、添加、删除等操作的视图是( )
①  幻灯片浏览视图
②  备注页视图
③  普通视图
④  幻灯片放映视图
随机题目
【多选题】 下列属于学术不端行为的有( )。
①  A.篡改他人学术成果
②  B.窃取他人学术成果
③  C.一稿多投
④  D.伪造数据
⑤  E.诚实的失误
【多选题】 本讲提到,要通过科研诚信建设、改进科研评价迈向更高质量的科学,更高质量的科学可以概括为( )。
①  A.慢科学
②  B.细科学
③  C.慎科学
④  D.实科学
⑤  E.软科学
【多选题】 属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》主要目标的是( )。
①  A.健全科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度
②  B.健立覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统
③  C.建立职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制并有效运行
④  D.使广大科研人员增强诚信意识,为建设创新型国家和世界科技强国奠定坚实基础
⑤  E.健全科学规范、激励有效、惩处宽容的科研诚信制度
【单选题】 创造过程八阶段说中的外化想法实质上指的是( )
①  A.探索
②  B.观察
③  C.顿悟
④  D.落实
【单选题】 个体心理教育的关键:( )
①  A.培养个体安全感
②  B.提高个体的成就动机
③  C.完善人格特征
④  D.培养积极心态
【单选题】 下列哪一项不属于技术创新的内容( )
①  A.工艺创新和产品创新
②  B.原始性创新
③  C.发展模式创新
④  D.渐进型创新
【单选题】 动机强度与挫折感的关系( )
①  A.没有关系
②  B.U型曲线
③  C.倒U型曲线
④  D.非线性关系
【单选题】 个体在工作活动中对想要完成且应该完成的工作任务的非理性的延迟,并且常带有不良情绪体验是什么现象( )
①  A.职业倦怠
②  B.工作压力
③  C.工作拖延
④  D.工作疲劳
【单选题】 以下的什么不是控制源?( )
①  A.人们认为谁或什么事对生活中行为的结果负责任
②  B.人们认为应该从什么角度去控制事态的发展
③  C.人们日常生活中对行为或事件结果的一般性看法
④  D.人们对行为或时间结局的一般性看法
【单选题】 挫折防卫机制的机能是为了( )
①  A.舍弃不为社会容许的冲动和欲望,而转向更高级、更为社会所接纳的目标
②  B.保持心理的稳定和平衡,免受不良刺激的损害。
③  C.通过有趣、可笑、富有意味的言行摆脱个人的困境或尴尬
④  D.把自己内心某种不被社会所允许的冲动、欲望和观念转移到别人身上