【单选题】【消耗次数:1】
打开计算机D:盘浏览文件或文件夹时,如果要把文件或文件夹图标设置为“大图标”,则可单击窗口工具栏中的( )按钮进行设置。
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相关题目
【单选题】 在Windows资源管理器中,要把文件或文件夹图标设置成“大图标”方式显示,使用的菜单是__________。
①  “文件”菜单
②  “编辑”菜单
③  “查看”菜单
④  “工具”菜单
【单选题】 文件夹图标前面含有“﹥”时,表示该文件夹( )。
①  含有子文件夹,并已被展开
②  含有子文件夹,还未被展开
③  不含子文件夹
④  是只读属性文件夹
【单选题】 在“我的电脑”窗口中,要改变D盘中的文件或文件夹的显示方式,应通过_____实现。
①  “文件”菜单
②  “编辑”菜单
③  “查看”菜单
④  “帮助”菜单
【单选题】 在资源管理器中,当删除一个或一组文件夹时,该文件夹或该文件夹组下的( )将被删除
①  文件
②  所有文件夹
③  所有子文件夹及其所有文件
④  所有文件夹下的所有文件(不含子文件夹)
【单选题】 在Windows 7中,选择多个连续的文件或文件夹,应首先选定第一个文件或文件夹,然后按( )键不放,再单击最后一个文件或文件夹。
①  Tab
②  Alt
③  Shift
④  Ctrl
【单选题】 在Windows 中,如果要把D盘某个文件夹中的一些文件复制到C盘中,在选定文件后,可以将选中的文件拖曳到目标文件夹中的鼠标操作是( )。
①  直接拖曳
②  Shift+拖曳
③  Alt+拖曳
④  单击
【单选题】 用鼠标打开文件夹的操作是()。
①  左键单击文件夹
②  左键双击文件夹
③  右键单击文件夹
④  右键双击文件夹
【单选题】 在“文件资源管理器”窗口中,若已选定硬盘上的文件或文件夹,并按了[Shift]+[Del]键和确定按钮,则该文件或文件夹将( )。
①  被删除并放入“回收站”
②  不被删除也不放入“回收站”
③  不被删除但放入“回收站”
④  被删除且不放入“回收站”
【单选题】 Windows中,下列有关文件或文件夹的属性说法,错误的是____。
①  所有文件或文件夹都有自己的属性
②  文件存盘后,属性就不可以改变
③  用户可以重新设置文件或文件夹属性
④  文件或文件夹的属性包括只读、隐藏、存档等
【单选题】 两台计算机之间共享文件和文件夹时需要具备一些条件,以下错误是( )
①  网络需要互通可达,且在同一个局域网
②  共享文件的计算机必须开启Server服务
③  必须将文件和文件夹共享后才可以
④  只要有家庭组,两台电脑就可以互相共享和互操作
随机题目
【单选题】 教师专业发展需要多种能力,其中,“查找文献、阅读文献,提炼、归纳观点,形成概念与命题,证实、证伪命题”属于()。
①  问题能力
②  反思能力
③  学习能力
④  转变能力
【单选题】 建设世界一流大学和一流学科的主要任务 是()。
①  增强我国经济实力
②  加强人才队伍建设和提高自主创新能力
③  提升我国国际地位
④  加强对外交流与合作
【单选题】 学习能力表现在不断提高你的学习层次,学习的最高层次是()。
①  视野层面
②  方法层面
③  知识层面
④  问题层面
【单选题】 我国国际出口带宽以()为首。
①  中国移动
②  中国联通
③  中国电信
④  中国铁通
【单选题】 本讲提到,我国高等教育信息化的现状是()。
①  基础设施、资源建设初具规模,但质量有限,应用水平不高
②  网络办学初步实践,资源积累基础薄弱,开放大学尚未形成
③  基础设施薄弱,资源共享水平低,区域发展不均衡
【单选题】 本讲提到,()是指要敬畏教育、热爱教育、奉献教育,把教育当作生活本身,把研究当作生活的重要组成部分。
①  坚定信念
②  自主学习
③  研究反思
④  交流研讨
【单选题】 本讲提到,大学为社会提供的毕业生中()是本科生。
①  57%
②  67%
③  77%
④  87%
【单选题】 根据本讲,坚持以()作为教师素质评价的第一标准,在教师专业技术职务晋升中实行本科教学工作考评一票否决制。
①  科研水平
②  师德师风
③  教学能力
④  专业水平
【单选题】 “四个回归”中,()是引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。
①  回归常识
②  回归初心
③  回归本分
④  回归梦想
【单选题】 本讲认为,()是一次高等教育的盛会,吹响建设高水平本科教育的集结号。
①  江泽民在北京大学百年校庆上的讲话
②  新时代全国高等学校本科教育工作会议
③  中央全面深化改革领导小组第15次会议
④  胡锦涛在清华大学百年校庆上的讲话