【单选题】【消耗次数:1】
用高级程序设计语言编写的程序称为( )
源程序
应用程序
用户程序
实用程序
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【单选题】 用高级程序设计语言编写的程序称为_____。
①  目标程序
②  可执行程序
③  源程序
④  伪代码程序
【单选题】 使用Java程序设计语言编写的源程序______。
①  CPU能直接执行
②  具有良好的可读性和可移植性
③  执行效率最高
④  运行依赖于具体机器
【单选题】 源程序是用高级编程语言编写的程序,又叫源代码。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 将用高级程序语言编写的源程序翻译成目标程序的程序称编译程序
①  正确
②  错误
【判断题】 软件是指用程序设计语言编写的程序,软件开发实际上就是编写程序代码。()
①  正确
②  错误
【判断题】 用某种语言编制的程序,称为源程序
①  正确
②  错误
【判断题】 梯形图程序设计语言是最常用的一种程序设计语言。
①  正确
②  错误
【多选题】 程序员应该根据什么选择一种适当的高级程序设计语言。
①  目标系统的性质
②  目标系统的大小
③  目标系统的价格
④  目标系统的环境
【单选题】 程序设计方法主要有两种,其中Java程序设计语言所采用的设计方法是____程序设计。
①  面向机器
②  面向用户
③  面向对象
④  面向问题
【判断题】 不同程序设计语言在程序的效率上的差异不大。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后,分为()
①  三个时期
②  四个时期
③  五个时期
④  七个时期
【判断题】 “艺术起源于巫术”这一理论最早由英国人类学家泰勒在《原始文化》中提出。
①  正确
②  错误
【判断题】 比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。
①  正确
②  错误
【判断题】 对幼儿来说,剪刀是一种危险的工具,应该尽量避免让幼儿使用。
①  正确
②  错误
【单选题】 “引导儿童学习表现前后、远近等简单的空间关系及主体与背景的关系”是5~6岁儿童的()
①  绘画教育目标
②  欣赏教育目标
③  手工教育目标
④  创造教育目标
【单选题】 大班幼儿手工发展大致处于()
①  意图期
②  基本形状期
③  样式化期
④  无目的的活动期
【单选题】 (? )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①  遮挡式
②  零乱式
③  并列式
④  多层并列式
【单选题】 “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  因材施教原则
③  创造性原则
④  低控制原则
【判断题】 “感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”,属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①  正确
②  错误
【判断题】 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
①  正确
②  错误