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【判断题】【消耗次数:1】
我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是课程是知识的表现。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于
①
活动课程
②
潜在课程
③
综合课程
④
学科课程
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【单选题】
我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是
①
学科设置
②
课时分配
③
学科顺序
④
学周安排
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【单选题】
我国中小学目前实行的是何种领导体制
①
校长负责制
②
党支部负责制
③
教代会负责制
④
党支部领导下的校长负责制
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【单选题】
目前我国中小学教学中最普遍采用的教学方法是( )
①
谈话法
②
讲授法
③
发现法
④
练习法
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【判断题】
2004年我国颁布的“中小学学科课程标准”中,确立的目标体系不包括知识与技能
①
对
②
错
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【单选题】
中小学课程管理体制中,实行中央统一领导的国家是()
①
英国
②
美国
③
德国
④
日本
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【判断题】
课程的潜在性或隐蔽性特征是幼儿园课程与中小学课程的重要区别
①
正确
②
错误
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【单选题】
《壬子癸丑学制》取消了中小学的读经课,使中小学语文课程趋一,称之为( )。
①
语文
②
国学
③
中文
④
国文
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【单选题】
我国中小学教师信息技术培训是随着教师()的发展而运作的。
①
自我反思
②
结对帮扶
③
继续教育
④
讲座沙龙
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【单选题】
我国现在中小学阅读教学观念是( )。
①
重理解
②
重积累
③
重测试
④
重交流
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随机题目
【单选题】
对一个栈顶指针为top的链栈进行进栈操作,设P为指向待进栈的结点的指针,把e的值赋值给该结点的数据域,然后使该结点进栈,则执行( )。
①
A.p-data=e; p=top- top=topànext;
②
B.p-data=e;p-next=top;top=p;
③
C.p-data=e;top=p;
④
D.p-data=e;p-next=top- top =p;
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【单选题】
循环队列A[m] 存放其元素,用front和rear分别表示队头及队尾,则循环队列满的条件是( )。
①
A.(rear+1)%m=front
②
B.rear=front+1
③
C.rear=front
④
D.(rear+1)%m-1=front
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【单选题】
以塑造人物伟目的,通过时间矛盾冲突,塑造人物的个性特征,是什么结构
①
诗化结构
②
心理结构
③
交响式结构
④
情节结构
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【判断题】
若数据组的均值是450,标准差为20,那么,所有的观察值都在[450-20,450+20]的范围内
①
正确
②
错误
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【单选题】
抽样推断是建立在下列哪个基础之上
①
有意抽样
②
随意抽样
③
随机抽样
④
任意抽样
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【判断题】
在保证概率度和总体方差一定的条件下允许误差大小与样本容量成正比
①
正确
②
错误
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【判断题】
抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度
①
正确
②
错误
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【判断题】
在假设检验中,原假设为真,却拒绝原假设为犯第2类错误
①
正确
②
错误
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【判断题】
假设检验的基本思想可以利用小概率事件原理来解释
①
正确
②
错误
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【判断题】
在假设检验中,当接受原假设时,可以认为原假设绝对正确
①
正确
②
错误
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