( ) 从心理发展角度看，教学的作用表现为促进学生认知智慧的发展。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】口语交际教学有助于思维能力的提高，促进学生智力的发展。

① 正确

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【判断题】在教学条件下，所有能有效促进学生发展的学习，都是自主学习.

① 正确

② 错误

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【判断题】班级团体辅导过程中，只有讨论环节才能促进学生心理的成长和发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】促进学前儿童的完整发展，从结构上不包括( )。

① 认知

② 终身

③ 情感

④ 意志

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【多选题】学生心理发展的智力差异主要体现在( )

① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

③ 智力类型差异

④ 男女智力结构的差异

⑤ 文化背景差异

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【多选题】学生心理发展的智力差异主要体现在（）。

① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

③ 智力类型差异

④ 男女智力结构的差异

⑤ 文化背景差异

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【单选题】（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

① 游戏

② 学习

③ 劳动

④ 交往

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【单选题】 ()是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

① 游戏

② 学习

③ 劳动

④ 交往

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【单选题】（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

① 学习

② 游戏

③ 劳动

④ 手工

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【单选题】对于影响个体心理发展的因素，理解正确的是（）。

① 个体心理发展取决于遗传物质

② 社会环境决定心理发展的进程

③ 教育环境决定心理发展的进程

④ 心理发展的进程是各种因素相互作用的结果

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【判断题】能源是人类文明进步的基础和动力，攸关国计民生和国家安全，关系人类生存和发展，对于促进经济社会发展、增进人民福祉至关重要。

① 正确

② 错误

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【单选题】中国共产党自（）年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，已经走过一百年光辉历程。

① A.1921

② B.1945

③ C.1901

④ D.2000

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【单选题】从广义上讲，生物质能是（）的一种表现形式。

① A.原子能

② B.势能

③ C.太阳能

④ D.生物电能

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【多选题】民族关系的内涵内容涉及到民族共同体的().

① A.利益

② B.权利

③ C.意识

④ D.情感

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【判断题】可再生能源不但可以再生，而且对环境的影响也较小。

① 正确

② 错误

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【单选题】要实现人类社会的可持续发展，必须将世界能源结构尽快转变为以（）为主。

① A能源

② B可再生能源

③ C化石能源

④ D柴草能源

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【单选题】电缆直接埋地敷设的深度不应小于（）

① A1.2m

② B1m

③ C0.7m

④ D0.5m

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【单选题】隧道中的照明，电源电压不应大于（）

① A42V

② B36V

③ C24V

④ D12V

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【单选题】电气设备的能触及的可导电部分。它在正常情况下不带电，但在故障情况下可能带电称作（）

① A不外露不导电部分

② B不外露可导电部分

③ C外露不导电部分

④ D外露可导电部分

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【多选题】施工现场外电防护的技术措施包括（）

① A绝缘

② B屏护

③ C安全距离

④ D采用24V及以下安全特低电压

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