( ) 从心理发展角度看，教学的作用表现为促进学生认知智慧的发展。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】口语交际教学有助于思维能力的提高，促进学生智力的发展。

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【判断题】在教学条件下，所有能有效促进学生发展的学习，都是自主学习.

① 正确

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【判断题】班级团体辅导过程中，只有讨论环节才能促进学生心理的成长和发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】促进学前儿童的完整发展，从结构上不包括( )。

① 认知

② 终身

③ 情感

④ 意志

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【多选题】学生心理发展的智力差异主要体现在( )

① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

③ 智力类型差异

④ 男女智力结构的差异

⑤ 文化背景差异

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【多选题】学生心理发展的智力差异主要体现在（）。

① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

③ 智力类型差异

④ 男女智力结构的差异

⑤ 文化背景差异

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【单选题】（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

① 游戏

② 学习

③ 劳动

④ 交往

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【单选题】 ()是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

① 游戏

② 学习

③ 劳动

④ 交往

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【单选题】（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

① 学习

② 游戏

③ 劳动

④ 手工

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【单选题】对于影响个体心理发展的因素，理解正确的是（）。

① 个体心理发展取决于遗传物质

② 社会环境决定心理发展的进程

③ 教育环境决定心理发展的进程

④ 心理发展的进程是各种因素相互作用的结果

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随机题目

【单选题】中医学认为构成人体有机整体的中心是().

① A.命门

② B.脑

③ C.五脏

④ D.六腑

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【单选题】中医学认为人体的主宰是().

① A.心

② B.肺

③ C.脾

④ D.肝

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【单选题】药物的“四气”、“五味”是在哪部著作中首次提出的().

① A.《神农本草经》

② B.《本草纲目》

③ C.《新修本草》

④ D.《难经》

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【单选题】下列哪部著作提出以解剖方法直接观察人体().

① A.《伤寒论》

② B.《金匮要略》

③ C.《黄帝内经》

④ D.《神农本草经》

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【单选题】中医学是发源于哪个国家的传统医学().

① A.中国

② B.日本

③ C.印度

④ D.埃及

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【单选题】左肾巨大结石并重度积水，排泄性尿路造影左肾不显影，右肾功能正常，应行（）。

① A.左肾切除术

② B.左肾窦肾盂切开取石

③ C.左肾实质切开取石术

④ D.左肾部分切除术

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【单选题】肾闭合性损伤的处理是（）。

① A.肾脏引流

② B.肾脏手术探查

③ C.肾脏裂伤缝合

④ D.严密观察，暂保守治疗

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【判断题】阴阳对立的两个方面的动态平衡是彼此依存的结果().

① 正确

② 错误

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【判断题】个人社会地位的改变对健康造成的影响也属于整体观念的范畴().

① 正确

② 错误

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【判断题】中医认识治疗疾病，着眼于辨证而不辨病().

① 正确

② 错误

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