( ) 从心理发展角度看，教学的作用表现为促进学生认知智慧的发展。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】口语交际教学有助于思维能力的提高，促进学生智力的发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】在教学条件下，所有能有效促进学生发展的学习，都是自主学习.

① 正确

② 错误

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【判断题】班级团体辅导过程中，只有讨论环节才能促进学生心理的成长和发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】促进学前儿童的完整发展，从结构上不包括( )。

① 认知

② 终身

③ 情感

④ 意志

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【多选题】学生心理发展的智力差异主要体现在( )

① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

③ 智力类型差异

④ 男女智力结构的差异

⑤ 文化背景差异

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【多选题】学生心理发展的智力差异主要体现在（）。

① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

③ 智力类型差异

④ 男女智力结构的差异

⑤ 文化背景差异

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【单选题】（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

① 游戏

② 学习

③ 劳动

④ 交往

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【单选题】 ()是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

① 游戏

② 学习

③ 劳动

④ 交往

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【单选题】（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

① 学习

② 游戏

③ 劳动

④ 手工

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【单选题】对于影响个体心理发展的因素，理解正确的是（）。

① 个体心理发展取决于遗传物质

② 社会环境决定心理发展的进程

③ 教育环境决定心理发展的进程

④ 心理发展的进程是各种因素相互作用的结果

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随机题目

【判断题】通常把所需知识技能及所使用的工具类似的一组任务和责任视做同类职务，从而形成同一职务、多个职位的情况，即一职（务）多职（位）。（）

① 对

② 错

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【判断题】人力资源的数量对质量的替代性较强，质量对数量的替代作用较差，有时甚至不能替代。（）

① 对

② 错

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【判断题】解决劳动争议的途径和方法有调解、仲裁和法院处理三种，它们没有先后之分，只要能解决问题就行。（）

① 对

② 错

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【判断题】甄选工作在整个招聘过程中已经越来越居于核心地位，应该借助于多种甄选手段来公平、客观地作出正确的决策。（）

① 对

② 错

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【判断题】人力资源规划是指组织在未来的发展过程中所需要的人员数量的需求预测。（）

① 对

② 错

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【单选题】 提出“职业—人”匹配论的是（）

① 佛隆

② 霍兰德

③ 马斯洛

④ 帕尔森

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【单选题】 喜欢年金序列工资制和基于年资的晋升系统,最有可能是哪种职业锚的员工（）

① 技术职能型

② 管理能力型

③ 安全稳定型

④ 自主独立型

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【单选题】 在一项对操作工人的考评中，为了了解员工绩效提高的程度，应作为信息的主要来源的是（）

① 该员工的同事

② 该员工本人

③ 该员工的直接主管

④ 该员工的最高主管

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【单选题】 “中央公积金”养老保险制度属于（）

① 投保资助型

② 强制储蓄型

③ 社会统筹型

④ 国家统筹型

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【单选题】 下列奖金哪些属于长期奖金?（）

① 超额奖

② 成本奖

③ 员工持股计划

④ 合理化建议奖

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