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【判断题】【消耗次数:1】
人们将对教育规律的理想认识转化为教育实践活动的行动指南的首要环节是教育规律目的化。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
我们认识教育规律的目的是
①
发现教育规律
②
创造教育规律
③
改造教育规律
④
利用教育规律
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【判断题】
教育方针、教育目的和教育规律实质上表述的是同一概念。()
①
对
②
错
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【多选题】
社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()
①
人是社会历史的主体
②
人们自己创造自己的历史
③
历史发展方向是由人的思想和行动决定的
④
社会规律存在和实现于实践活动之中
⑤
社会规律没有客观性
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【多选题】
10.社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为( )
①
人是社会历史的主体
②
人们自己创造自己的历史
③
历史发展方向是由人的思想和行动决定的
④
社会规律存在和实现于实践活动之中
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【判断题】
教育问题是通向教育规律之门。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
家庭教育的目的,是家庭教育活动的出发点和依据,也是教育实践活动的归宿
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
①
教育方针
②
教育政策
③
教育目的
④
教育目标
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【简答题】
简述教育现象、教育问题与教育规律之间的关系。
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【判断题】
重视德育是教育的共性规律。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
推进“高质量发展”的重点任务中提出,阿坝州要积极发展现代高原特色农牧业,加快构建“()+N”高原特色农牧业体系。
①
A.3
②
B.4
③
C.5
④
D.6
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【单选题】
习近平总书记在中央财经委员会第()次会议上强调:“推动成渝地区双城经济圈建设,在西部形成高质量发展的重要增长极。”
①
A.四
②
B.五
③
C.六
④
D.七
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【单选题】
哪次宪法修改,把“国家尊重和保障人权”写进了宪法?
①
A.1988年宪法修改
②
B.1999年宪法修改
③
C.2004年宪法修改
④
D.2018年宪法修改
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【判断题】
民族地区的多民族、多宗教、多文化等特质,使得创新社会治理体系势在必行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会主义计划经济向市场经济过渡是我国特有的阶段,决定我国的维稳工作要面对特殊的挑战。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工业化、城镇化是我国建成小康社会的两个最基本标志。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1988年宪法修改,把“土地的使用权可以依照法律规定转让”写进了宪法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有关机关、单位、组织集体作出的决定违法或者实施违法行为的,对负有责任的领导人员和直接责任人员中的公职人员依法给予政务处分。
①
正确
②
错误
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【判断题】
民族地区社会治理,要从服务走向管理,提升民族地区政府管理能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义开创于1956年。
①
正确
②
错误
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