教育活动及其过程具有多样性和不确定性，说明教育规律具有或然性。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】危机爆发时间的不确定性、状态的不确定性、影响的不确定性和危机回应的不确定性等。

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【单选题】实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性，这种不确定性是指

① 实践标准是不可靠的

② 实践不是检验真理的唯一标准

③ 逻辑证明也是检验真理的途径

④ 实践标准具有历史局限性，它对真理的检验是一个过程

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【判断题】供应不确定性是供应链外部的不确定性。（）

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【单选题】下列关于不确定性知识描述错误的是（　）。

① 不确定性知识是不可以精确表示的

② 专家知识通常属于不确定性知识

③ 不确定性知识是经过处理过的知识

④ 不确定性知识的事实与结论的关系不是简单的“是”或“不是”

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【判断题】风险是指收益的不确定性，具备双面性。

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【判断题】中国文化具有较大的对不确定性的规避。

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【单选题】种子市场具区域性、周期性、供给不确定性、______ 的特点。

① 规范性

② 独立性

③ 盈利性

④ 计划性和风险性

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【判断题】音乐的基本特征是乐音性与不确定性。

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【判断题】古代埃及的教育在形式上具有多样性和等级性。

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【多选题】新兴产业的不确定性主要表现在?

① 技术不确定性

② .经济不确立性

③ ，组织不确定性

④ .市场前景不确定性

⑤ . 策略不确定性

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随机题目

【判断题】观察法可获得大量真实的第一手资料，但要花费大量的人力、物力、财力和时间。

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【判断题】进行全面调查，只会产生登记性误差，没有代表性误差。

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【判断题】对变化较大、变动较快的现象应采用经常性调查来取得资料。

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【判断题】由于电子计算机的广泛使用，手工汇总已没有必要使用了。

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【判断题】调查对象就是统计总体，而统计总体不都是调查对象。

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【判断题】普查可以得到全面、详细的资料，但需花费大量的人力、物力和财力及时间。因此，在统计调查中不宜频繁组织普查。

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【判断题】统计调查中，调查对象可以同时又是调查单位，调查单位可以同时又是总体单位。

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【判断题】数量指标是由数量标志值汇总来的，质量指标是由品质标志值汇总来的。

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【判断题】统计调查人员以调查表或有关材料为依据，逐项向调查者询问有关情况，并将结果记录下来，这种统计调查方法是直接观察法。

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【简答题】 1、请简述媒介批评的对象和内容。

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