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【判断题】【消耗次数:1】
美国实用主义教育家杜威的观点是“教育即生长”,“教育即生活”,“教育即 经验的继续不断的改造”。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
美国实用主义教育家杜威提倡( )
①
全面发展的和谐教育
②
以教师为中心,注重提高教师素质
③
从儿童天性出发,促进儿童个性发展
④
绅士教育教育
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【单选题】
以教育即生长、教育即生活、教育即经验的继续不断的改造三个重要论点来概括教育本质
①
杜威
②
赫尔巴特
③
蒙台梭利
④
皮亚杰
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【判断题】
美国实用主义教育家杜威的代表作是《大教学论》
①
对
②
错
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【单选题】
()是杜威实用主义教育思想最系统和最集中的阐述,是美国进步主义教育运动的指导纲领。
①
《我的教育信条》
②
《民主主义与教育》
③
《学校与社会》
④
《经验与教育》
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【单选题】
蔡元培的“实利主义教育”即______。()
①
实用主义教育
②
智育
③
实业教育
④
商业教育
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【简答题】
杜威实用主义教育思想的理论基础是什么?
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【多选题】
在中国最早传播杜威实用主义教育思想的是(1919)_______。
①
蔡元培
②
陶行知
③
鲁迅
④
胡适
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【单选题】
“教育即生活”,是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是( )
①
教育不是学校的生活,而是儿童的生活
②
教育不是未来生活是预备,而是儿童生活的过程
③
教育是学校的生活,而不是儿童的生活
④
教育是未来生活是预备,而不是儿童生活的过程
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【单选题】
陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①
教育即生活
②
教学做合一
③
教育即生长
④
生活游戏化
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【简答题】
如何理解杜威的“教育即生活”思想。
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随机题目
【单选题】
狭义上的计划是指制定计划、实施计划、检查和评价计划。
①
正确
②
错误
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【单选题】
管理者保持心理健康可提高管理工作效率。
①
正确
②
错误
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【单选题】
领导就是管理者带领全体成员执行组织计划的过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
有了科学的护理管理就能为患者提供高水平的护理服务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
广义上的计划是指制定计划的活动过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
梅奥的人际关系学说强调人是经济人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
程序化管理有助于管理控制,但不能防止权力滥用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
组织唯一的目标是实现经营利润的最大化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
管理是一种理性组织行为,不涉及伦理道德的内容。
①
正确
②
错误
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