【判断题】【消耗次数：1】
学生成长是一个随着年龄增长而由高竞争性逐步走向低竞争性的过程。
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
竞争性拮抗药的特点不包括（ ）
①
与受体有亲和力
②
抑制激动药的效应
③
与受体结合为可逆性的
④
增加激动药的剂量时也增加最大效应
⑤
能使激动药的量效曲线平行右移
【单选题】
竞争性拮抗剂具有的特点是
①
与受体结合后能产生效应
②
能抑制激动药的最大效应
③
增加激动药剂量时，不能产生效应
④
同时具有激动药的性质
⑤
使激动药量效曲线平行右移，最大反应不变
【单选题】
3、可产生竞争性拮抗作用的配对药物是 ( )
①
山莨菪碱--筒箭毒碱
②
碘解磷定
③
阿托品
④
阿托品
⑤
毛果芸香碱
⑥
普萘洛尔
⑦
去甲肾上腺素
⑧
琥珀胆碱
⑨
新斯的明
随机题目
【多选题】
马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是（）
①
实践是社会历史的客体
②
实践是社会历史的主体
③
实践是社会关系形成的基础
④
实践形成了社会生活的基本领域
⑤
实践构成了社会发展的动力
【多选题】
下列选项中，体现发展的实质的有（）
①
因祸得福，祸福相依
②
无产阶级专政代替资产阶级专政
③
培育出新优质品种
④
原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
⑤
某种时尚开始流行
【多选题】
矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（）
①
矛盾双方在相互依存中得到发展
②
矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
③
调和矛盾双方的对立
④
规定事物发展的基本趋势
⑤
使统一体分解
【多选题】
我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了（）
①
运动是物质的固有属性
②
静止是运动的特殊状态
③
静止是相对的，运动是绝对的
④
运动是静止的总和
⑤
静止是绝对的，运动是相对的
【单选题】
“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是（）
①
静不是动，动不是静
②
静中有动，动中有静
③
动是必然的，静是偶然的
④
动是静的原因，静是动的结果