【单选题】【消耗次数：1】
根据本课程，下列各项中，违反坚持教育引导行为规范实践养成相统一原则的是（）。
①
通过教育引导行为
②
在实践中养成职业道德的行为规范
③
通过行为引导教育
④
真正做到坚持职业操守
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相关题目
【单选题】
下列行为中,不违反职业道德规范的是( )。
①
承接了主要工作需由事务所以外的专家完成的业务
②
按服务成果的大小收取审计费用
③
不以个人名义承接业务
④
对自身业务能力进行广告宣传
【单选题】
通过开展对违反会计职业道德行为和对违法会计行为典型案例的讨论和剖析，给会计人员以启发的会计职业道德教育是（ ）
①
会计职业道德观念教育
②
会计职业道德规范教育
③
会计职业道德警示教育
④
会计职业道德法制教育
【判断题】
师德是教师在从事教育教学工作中形成的道德品质、道德情操、道德行为和道德意志的综合体现，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和职业操守，它与其他社会职业道德具有共同性。
①
对
②
错
【单选题】
本课程提到，（）是公务员职业活动的行为准则和规范，是公务员政治信仰、工作宗旨、职业理念和道德品质的具体体现，对引导和规范其正确履职尽责具有重要作用。
①
公务员行为手册
②
公务员法
③
公务员职业准则
④
公务员职业道德
【简答题】
[填空]是指在一定的社会经济条件下通过社会实践所形成的并为全体员工遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和。
随机题目
【简答题】
、左揽雀尾动作解析：①右转收脚抱球，②左转出步，③弓步棚臂，④左转随臂展掌，⑤后坐右转下捋，⑥左转出步搭腕，⑦弓步前挤，⑧ ，⑨弓步按掌。_____
【简答题】
右揽雀尾“后坐扣脚、右转分手”之后的下一个动作是 。_____
【简答题】
单鞭的动作口诀是①左转扣脚，② ，③出步勾手，④弓步推掌。_____
【简答题】
云手时“左转云手”之后的动作是 。_____
【简答题】
右蹬脚的动作口诀是①收脚收手，②左转出步，③弓步划弧，④ ，⑤分手蹬脚。_____
【简答题】
双峰贯耳时“出步收手”之后的动作是 。_____
【简答题】
左下势独立的动作口诀是①收脚勾手，② ，③穿掌下势，④撇脚弓腿，⑤扣脚转身，⑥提膝挑掌。_____
【简答题】
做弓步时，弓腿屈膝，膝盖不超过脚尖，小腿后突出不超过脚跟，脚尖向前或微向里扣，松腰、垂臀、落胯，负担大部分体重，后脚虚踏地，膝微屈，脚尖 。_____