根据本课程，我国进入特色社会主义新时代，高等教育应当怎样发展（）？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 仿照苏联模式

② 仿照欧美模式

③ 仿照先进国家模式与架构，吸取一流办学经验

④ 思考适合我国的发展模式

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【单选题】根据本课程，中国高等学校的产学研合作模式不包括（）

① 自发自愿的产学研模式

② 高等学校组织的产学研模式

③ 政府主导的产学研模式

④ 自发组织的产学官模式

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① 产业园

② 产业链条

③ 产业网络

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【单选题】本课程提到，（）要建立“一个面向未来新世界的高等教育”，“构建21世纪公平、低成本、高质量的高等教育发展模式。

① 英国

② 美国

③ 德国

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【单选题】中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的( )

① 历史阶段

② 历史方位

③ 历史时期

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【多选题】随着中国特色社会主义进入新时代，我国( )

① 社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分发展之间的矛盾

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③ 所处的社会主义初级阶段基本国情已经变化

④ 是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变

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【单选题】苏联社会主义模式的基本特征是

① 高度集中

② 民主集中

③ 国家垄断

④ 三权分立

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【判断题】苏联模式只是特定历史条件下的产物，并不是社会主义的唯一模式。( )

① 正确

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① 正确

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【判断题】 “中国特色社会主义进入新时代”这是我国发展新的历史方位。

① 正确

② 错误

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【多选题】一个发展能力强的企业，表现为

① 资产规模不断增加

② 营运效率不断提高

③ 股东财富持续增长

④ 财务风险不断加大

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【多选题】用来反映企业发展能力的财务指标主要有（）

① 资产增长率

② 销售增长率

③ 资本积累率

④ 净利润增长率

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【单选题】某企业现在的流动比率为2 ：1 ，引起该比率降低的经济业务是（）。

① 收回应收账款　

② 　开出短期票据借款

③ 发行股票收到银行存款

④ 用银行存款偿还应付账款

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【单选题】影响企业长期偿债能力最重要的原因是( )

① 企业的经营业绩

② 企业的融资能力

③ 企业的权益结构

④ 企业的资产结构

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【单选题】企业资产经营的效率主要反映企业的( )

① 营运能力

② 盈利能力

③ 偿债能力

④ 增长能力

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【单选题】反映资产占用与收入之间关系的指标是（）。

① 流动资产产值率

② 流动资产周转率

③ 固定资产产值率

④ 总资产产值率

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【单选题】杜邦财务分析体系的核心指标是( )

① 总资产周转率

② 销售净利率

③ 权益乘数

④ 净资产收益率

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【单选题】上市公司盈利能力分析与一般企业盈利能力分析的区别关键在于（）

① 利润水平

② 股东权益

③ 股利发放

④ 股票价格

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【单选题】对净资产现金回收率指标的分析可以为（）的分析提供更好的补充。

① 总资产报酬率

② 每股股利

③ 净资产收益率

④ 盈余现金保障倍数

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【单选题】在各种产品的利润率不变的情况下，提高利润率低的产品在全部产品中所占的比重，则全部产品的平均利润率（）

① 提高

② 降低

③ 不变

④ 无法确定

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