【判断题】【消耗次数：1】
《教育信息化2.0行动计划》的发布，标志着我国教育信息化迈向2.0时代。
①
对
②
错
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【多选题】
为引导教育发达地区与薄弱地区通过信息化实现结对帮扶，《教育信息化2.0行动计划》中提出以（ ）等方式，开展联校网教、数字学校建设与应用，实现“互联网+”条件下的区域教育资源均衡配置机制
①
专递课堂
②
名师课堂
③
名校网络课堂
④
融合课堂
【多选题】
《教育信息化2.0行动计划》主要任务之一是继续深入推进“三通两平台”，实现三个方面普及应用，其中“三通”是指（）。
①
线上课程课课通
②
宽带网络校校通
③
优质资源班班通
④
网络学习空间人人通
【多选题】
农业信息化行动计划主要政策措施（）
①
A加强组织领导，落实部门责任
②
B加强市场激励，鼓励社会力量参与
③
C完善标准体系，实现农业农村信息化规范化
④
D制定政策，增加资金投入
⑤
E建立绩效评估机制，确保农民得实惠
【多选题】
本课提到，推进社会信息化，加快教育科研信息化步伐的几个方面包括（）。
①
提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平
②
持续推进农村现代远程教育，实现优质资源共享，促进教育均衡发展
③
构建终身教育体系，利用信息化技术，发展多层次、交互式的网络教育培训体系，方便公民自助学习
④
建立并完善全国教育科研基础条件网络平台
⑤
提高教育与科研设备网络化利用水平，推动教育科研资源的共享
【单选题】
根据本课，我国教育信息化十年发展规划的更高目标是（）。
①
基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境
②
基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系
③
基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖
④
教育信息化整体上接近国际先进水平
【多选题】
本课程提到，推进社会信息化，加快教育科研信息化步伐的几个方面包括（）。
①
提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平
②
持续推进农村现代远程教育，实现优质资源共享，促进教育均衡发展
③
构建终身教育体系，利用信息化技术，发展多层次、交互式的网络教育培训体系，方便公民自助学习
④
建立并完善全国教育科研基础条件网络平台
⑤
提高教育与科研设备网络化利用水平，推动教育科研资源的共享
随机题目
【单选题】
关于网格、标尺和辅助线的说法错误的是 （）
①
都是用来帮助准确的绘图和排列对象
②
网格可以准确的绘制和对齐对象
③
标尺也是帮助您在“绘图窗口”中确定对象的位置和大小
④
辅助线在打印时不出现
【单选题】
承包建筑工程的单位在承揽工程时应遵守（ ）的规定。
①
承包建筑工程的单位应当持有依法取得的资质证书，并在其资质等级许可的业务范围内承揽工程
②
建筑施工企业可以超越本企业资质等级许可的业务范围或者以任何形式用其他建筑施工企业的名义承揽工程
③
建筑施工企业可允许其他单位或者个人使用本企业的资质证书、营业执照，以本企业的名义承揽工程
④
建筑企业可以借用其它建筑施工企业的名义承揽工程
【单选题】
根据我国《民法通则》第139条的规定，在诉讼时效期间最后六个月，因（ ），诉讼时效中止。
①
不可抗力
②
权利人放弃其债权
③
不可抗力或者其他障碍不能行使请求权时
④
债务人履行了债务