【多选题】【消耗次数:1】
所谓教育体系,是指教育大系统中互相联系的各种教育要素的有序组合,这些要素包括()。
教育结构
经费筹措
家长参与
师资培训
信息技术
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相关题目
【单选题】 对象彼此之间仅能通过( )互相联系。
①  传递消息
②  参数共享
③  常量
④  接口
【简答题】 对象彼此之间仅能通过[填空]互相联系。
【单选题】 根据本讲,在线教育与()相联系,相辅相成。。
①  网络
②  学生数量
③  教育信息化
④  师资力量
【单选题】 教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①  教育物资
②  教育材料
③  教育媒介
④  教育环境
【判断题】 有意注意和无意注意两者既互相联系又相互转换。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育的构成要素有
①  教育者
②  受教育者
③  教育内容
④  教育手段
【单选题】 从学前教育的目的体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
①  不同领域的教育目标
②  各年龄段的学前教育目标
③  单元教育目标
④  活动教育目标
【单选题】 ()通常被认为是一个整体, 它由若干个具有独立功能的元素组成。 这些元素互相联系,互相制约,共同完成系统的总目标。
①  系统
②  会计信息
③  数据
④  会计数据
【判断题】 学前教育者是构成学前教育的核心要素,是各种教育活动中从事游戏和其他各种活动的主体。()
①  正确
②  错误
【单选题】 教育的三大要素不包括
①  教育者
②  学习者
③  教育影响
④  教育目的
随机题目
【多选题】 企业设置的责任中心一般包括()。
①  成本中心
②  利润中心
③  投资中心
④  收人中心
【多选题】 (2)在对企业会计组织机构进行设置时应遵循的原则是()。
①  适应性原则
②  保障性原则
③  精简性原则
④  岗位责任制原则
【多选题】 会计制度设计的内容一般包括()
①  会计工作基本条件方面的制度
②  会计组织方面的制度
③  会计管理方面的制度
④  会计法规制度
【多选题】 按照会计制度设计的范围和内容不同,会计制度的设计一般分为()
①  全面性设计
②  局部性设计
③  修订性设计
④  选择性设计,
【多选题】 根据企业会计人员的业务素质、知识水平状况,会计制度设计可以采用用的方式有()。
①  自行设计
②  委托设计
③  联合设计
④  会议设计
【多选题】 破产企业会计制度设计应当遵循的原则有()原则。
①  合法性
②  公平性
③  公正性
④  针对性
【多选题】 对利润中心的考核对象一般涉及()。
①  成本和费用
②  收人和利润
③  货款回收率
④  资金周转率
【多选题】 通常可以将()设置为成本中心。
①  采购部门
②  销售部门
③  会计部门
④  基本生产车间
【多选题】 选择会计政策应处理好的关系,一般包括()。
①  稳定性与调整性的关系
②  中立性与倾向性的关系
③  成本与效益的关系
④  经营者与投资者的关系
【多选题】 下列属于会计档案资料的有()。
①  银行对账单
②  会计档案销毁清册
③  备查账
④  库存现金日记账