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本课程提到,行动研究法要以()为本位。
教师
学术
学生
学校
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【单选题】 本课程提到,行动研究法要以()为本位。
①  教师
②  学术
③  学生
④  学校
【单选题】 本讲提到,行动研究法要以()为本位。
①  教师
②  学术
③  学生
④  学校
【单选题】 本课程提到,行动研究法偏向()研究。
①  量化
②  质性
③  定量
④  变量
【单选题】 本课程提到,行动研究法偏向()研究。
①  量化
②  质性
③  定量
④  变量
【多选题】 本课程提到,教会教师撰写学术论文要注重()几个方面。
①  相互比较
②  主题策划
③  拟定提纲
④  下笔起草
⑤  修改完善
【单选题】 本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【多选题】 本课程提到,研究表明,()对于幸福来说非常重要。
①  稳步向前
②  友谊质量
③  物质基础
④  社会网络的丰富程度
【单选题】 本课程提到,最初研究产业布局的理论叫()。
①  区位布局理论
②  均质布局理论
③  点轴布局理论
④  网络布局理论
【单选题】 本课程提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
随机题目
【单选题】 银行最主要的负债来源是
①  贷款
②  授信
③  吸收存款
④  拆借
【单选题】 银行的证券投资组合中有一类债券基本不存在信用风险,安全性高,在二级市场转上中占有较大份额,并作为其主要组成部分,它是
①  公司债券
②  政府债券
③  公司股票
④  共同基金
【单选题】 ()不属于商业银行盈利性指标。
①  资产收益率
②  银行利差率
③  银行利润率
④  现金资产比例
【单选题】 ()是指银行借款人或交易对象不能按事先达成的协议履行义务的潜在可能性;也包括由于银行借款人或交易对象信用等级下降,使银行持有资产贬值。
①  利率风险
②  汇率风险
③  信用风险
④  经营风险
【单选题】 下列属于债务性资本工具的是()
①  优先股
②  普通股
③  可转换债券
④  资本溢价
【单选题】 商业银行的资本筹措是满足银行对其资本金需要量的重要环节,商业银行越来越重视为其资本需要进行计划。银行的资本计划可以分为()个阶段。
①  2
②  3
③  4
④  5
【单选题】 银行资产负债表编制的原理是
①  资产=负债
②  资产=所有者权益
③  资产=负债+所有者权益
④  资产+所有者权益=负债
【单选题】 现金流量表是按( )等式进行编制的。
①  现金流入=现金流出
②  收入-费用=利润
③  现金收入-现金支出=现金利润
④  资产=利润总额
【单选题】 ()指标衡量商业银行运用资金赚取收益同时控制成本费用支出的能力。
①  流动性指标
②  清偿力指标
③  盈利性指标
④  风险指标
【单选题】 按照巴塞尔协议的要求,商业银行的资本充足率至少要达到( )。
①  4%
②  6%
③  8%
④  10%