二氯丙烷的同分异构有几种（）

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【单选题】【消耗次数：1】

二氯丙烷的同分异构有几种（）

① 2

② 3

③ 4

④ 5

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① 5种

② 4种

③ 3种

④ 2种

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① 2

② 0

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④ 3

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① 1

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④ 2

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① 4

② 6

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③ 没有碳链异构，只有羰基位置异构

④ 既有碳链异构，又有羰基位置异构

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【单选题】醛的同分异构体的状况（）。

① 没有碳链异构，只有羰基位置异构

② 既有碳链异构，又有羰基位置异构

③ 既没有碳链异构，又没有羰基位置异构

④ 只有碳链异构，没有羰基位置异构

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【单选题】乙苯的同分异构体的个数(　　)。

① 0

② 2

③ 3

④ 1

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【单选题】正丙苯苯的同分异构体的个数(　　)。

① 6

② 5

③ 4

④ 3

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① 同分异构体现象是导致有机物数目众多的重要原因之一

② 结构不同，性质相异，化学式相同的物质互称同分异构体

③ 同分异构体现象只存在于无机化合物中

④ 同分异构体现象只存在于有机化合物中

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① 综合性劳动教育

② 理论性劳动教育

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④ 服务性劳动教育

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【单选题】实现基本公共教育服务均等化。提升义务教育均等化水平，建立学校标准化建设长效机制，推进城乡义务教育（）。

① 协调发展

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① 合理地教

② 按部就班地用

③ 按照要求使用

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【单选题】教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是（）。

① 国之大计、党之大计

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④ 兴民之策

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【单选题】把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为（），贯穿到教育改革发展全过程，落实到教育现代化各领域各环节。

① 首要任务

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① 营利性

② 公益性

③ 公共性

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【单选题】（）是学校提高教育质量的第一责任人，应经常深入课堂听课、参与教研、指导教学，努力提高教育教学领导力。

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① 劳动教育

② 技能教育

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【单选题】教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

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