【单选题】【消耗次数:1】
目前,工业上主要的烷基化剂有:卤代烷烃、( )、此外醇类、酯类和醚类也可作为烷基化剂。
烷烃
烯烃
芳烃
环烷烃
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相关题目
【单选题】 ( )过程所发生的化学反应主要有:环烷烃脱氢芳构化、环烷烃异构化脱氢形成芳烃、烷烃脱氢芳构化和正构烷烃的异构化和加氢裂化等反应。
①  常减压蒸馏
②  催化裂化
③  催化重整
④  催化氧化
【单选题】 催化重整过程所发生的化学反应主要有:( )环烷烃异构脱氢形成芳烃、烷烃环化脱氢芳构化、正构烷烃的异构化和加氢裂化等反应。
①  环烷烃脱氢芳构化
②  叠合、反应缩合
③  脂化
④  烷基化
【单选题】 环烷烃和烷烃的芳构化反应都是( )反应。
①  微放热
②  微吸热
③  强吸热
④  强放热
【单选题】 各类烃热裂解的难易顺序为:正构烷烃 异构烷烃,环烷烃 芳烃。( )
①  大于 大于
②  大于 小于
③  小于 大于
④  小于 小于
【单选题】 同碳数的烷烃和环烷烃,其熔沸点相比,( )。
①  一样大
②  无法比较
③  环烷烃较高
④  烷烃较高
【单选题】 苯与()发生烷基化反应,生成异丙苯。
①  丙烷
②  丙醇
③  丙醛
④  丙烯
【单选题】 苯与氯代乙烷在( )催化剂催化的条件下,发生烷基化反应,生成苯乙烷。
①  氯化铝
②  溴化铁
③  氯化铁
④  溴化铝
【单选题】 环烷烃的主要来源是( )。
①  柴油
②  煤油
③  天然气
④  石油
【单选题】 环烷烃的液体与水混合,静置一段时间后,环烷烃处于( )。
①  混合液体中
②  分层,在下层
③  分层,在上层
④  有气泡生成
【单选题】 苯烷基化生产乙苯过程中,催化剂红油中的( )是助催化剂。
① 
②  乙烯
③  三氯化铝
④  氯化氢
随机题目
【单选题】 “三个解放出来”有利于在解放思想中统一思想,用发展着的()来指导新的实践。
①  辩证思想
②  方法论
③  马克思主义
④  唯物主义
【单选题】 本课程提到,我国高等教育信息化的现状是()。
①  基础设施、资源建设初具规模,但质量有限,应用水平不高
②  网络办学初步实践,资源积累基础薄弱,开放大学尚未形成
③  基础设施薄弱,资源共享水平低,区域发展不均衡
【单选题】 微信作为一个平台,实际上建立了一个()的生活、生存空间。长期沉溺与此,,会使我们远离自然,对生存丧真实感,产生一种虚幻感。
①  真实化
②  虚拟化
③  隔绝化
④  豪华版
【单选题】 根据本课程,落实流动儿童接受义务教育的“两为主”政策指的是(  )。
①  以流入地为主,以公办学校为主
②  以流出地为主,以公办学校为主
③  以流入地为主,以私立学校为主
④  以流出地为主,以私立学校为主
【单选题】 本课程指出,教育是一个即兴发展的情况,在某些方面堆积了过多的期待和能量。如对孩子的学习成绩关注过多容易造成教育的过度现象。在我们看来,教育最根本的作用,或者说它的本质功能是()。
①  为孩子传授知识
②  鼓励和引导孩子们成为他自己
③  教育孩子独立自主
④  将孩子教育成智慧名人
【单选题】 《教育改革和发展规划纲要》是( )年发布的。
①  2011
②  2012
③  2013
④  2014
【单选题】 根据本课程,(  )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①  2004
②  2005
③  2006
④  2007
【单选题】 ()认为国家和民族的边界是可以被选择、被阐释而非预先设定。
①  世界主义
②  爱国主义
③  民族主义
④  种族中心主义
【单选题】 本课程提到,()在一定程度上提高贫困地区教学质量,但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。
①  科教兴国政策
②  减免学杂费
③  小学合并
④  营养膳食补助
【单选题】 本课程提到,创新具有()个不同领域的特殊性。
①  6
②  7
③  8
④  9