【单选题】【消耗次数:1】
( )过程所发生的化学反应主要有:环烷烃脱氢芳构化、环烷烃异构化脱氢形成芳烃、烷烃脱氢芳构化和正构烷烃的异构化和加氢裂化等反应。
常减压蒸馏
催化裂化
催化重整
催化氧化
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【单选题】 催化重整过程所发生的化学反应主要有:( )环烷烃异构脱氢形成芳烃、烷烃环化脱氢芳构化、正构烷烃的异构化和加氢裂化等反应。
①  环烷烃脱氢芳构化
②  叠合、反应缩合
③  脂化
④  烷基化
【单选题】 环烷烃和烷烃的芳构化反应都是( )反应。
①  微放热
②  微吸热
③  强吸热
④  强放热
【单选题】 各类烃热裂解的难易顺序为:正构烷烃 异构烷烃,环烷烃 芳烃。( )
①  大于 大于
②  大于 小于
③  小于 大于
④  小于 小于
【单选题】 石油加工方法有( )、催化裂化、催化重整和加氢裂化。
①  烷基化反应
②  常减压蒸馏
③  催化氧化
④  脂化反应
【单选题】 同碳数的烷烃和环烷烃,其熔沸点相比,( )。
①  一样大
②  无法比较
③  环烷烃较高
④  烷烃较高
【单选题】 催化裂化产生较多带( )的烷烃和芳烃,可以大幅度提高汽油质量。
①  支链
②  C-C键
③  主链
④  乙烯基
【单选题】 下列环烷烃中加氢开环最容易的是:
①  环丙烷
②  环丁烷
③  环戊烷
④  环己烷
【单选题】 环烷烃的主要来源是( )。
①  柴油
②  煤油
③  天然气
④  石油
【单选题】 环烷烃的液体与水混合,静置一段时间后,环烷烃处于( )。
①  混合液体中
②  分层,在下层
③  分层,在上层
④  有气泡生成
【单选题】 正构烷烃的BMCI值最 ,芳烃最 。( )
①  小 大
②  小 小
③  大 大
④  大 小
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【单选题】 学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )
①  单元目标
②  具体活动目标
③  年龄阶段目标
④  总目标
【单选题】 学前儿童科学教育的目标从上到下可以分为( )个层次
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 学前儿童科学教育目标的分类结构是( )的结构
①  纵向
②  横向
③  金字塔式
④  平行
【单选题】 科学教育的总目标是培养具有( )的人
①  全面素养
②  文化素养
③  艺术素养
④  科学素养
【单选题】 科学情感态度目标第一条,对周围的事物、现象感兴趣,有( )
①  上进心和求知欲
②  好奇心和求知欲
③  上进心和探索欲
④  好奇心和探索欲
【单选题】 ( )是指儿童在感知和经验表象的基础上,对同类事物的外在的、明显的共同特征的概括
①  初级科学概念
②  中级科学概念
③  高级科学概念
④  一级科学概念
【单选题】 初级科学概念是指儿童在感知和经验表象的基础上,对同类事物的( )的、明显的共同特征的概括
①  内在
②  外在
③  表面
④  全面
【单选题】 在选编科学教育内容时,应联系当地的自然环境和文化背景,这是选编内容的( )原则
①  季节性
②  地方性
③  系统性
④  科学性
【单选题】 必须符合儿童的知识经验和发展水平,这是选编内容的( )原则
①  启蒙性
②  发展性
③  系统性
④  科学性
【单选题】 ( )是指同一方面的内容按难易、繁简的程度予以安排
①  直线式上升
②  螺旋式上升
③  爬坡式上升
④  旋转式上升