【判断题】【消耗次数:1】
在触电急救中,采用心脏复苏法救治包括:人工呼吸法和胸外挤压法。
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【判断题】 现场创伤急救技术包括人工呼吸,心脏复苏,止血,包扎,骨折临时固定,伤员搬运
①  正确
②  错误
【单选题】 如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应竭力施行(??)和胸外心脏挤压。
①  按摩
②  点穴
③  人工呼吸
【判断题】 在进行胸外心脏按压时,若伤者同时伴有呼吸停止,还应进行人工呼吸。一般做30次胸外心脏按压,做2次人工呼吸。
①  正确
②  错误
【单选题】 最简单、快捷适于现场复苏的人工呼吸方法是()
①  A呼吸机控制呼吸
②  B徒手人工呼吸
③  C面罩人工呼吸法
④  D食道堵塞通气法
【单选题】 86.成人人工呼吸与胸外按压的比例是
①  A.1:5
②  B. 5:1
③  C.2:15
④  D.15:2
⑤  E.2:30
【单选题】 人工呼吸时,采用抬颈法打开气道,6岁幼儿头后仰的角度是
①  90度
②  60度
③  30度
④  15度
【单选题】 ABC步骤正确的是( )。①畅通呼吸道;②人工循环;③人工呼吸
①  ①-③-②
②  ②-③-①
③  ①-②-③
④  ③-②-①
【判断题】 心肺复苏时,为争取抢救时间,可不取下病人的假牙而进行人工呼吸。
①  正确
②  错误
【判断题】 心肺复苏是救治所有呼吸、心跳停止的患者
①  正确
②  错误
【单选题】 呼吸和心跳骤停的现场急救方法不宜采用( )。
①  人工呼吸
②  心前区叩击
③  胸外心脏按压
④  心肺复苏
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【单选题】 下列不属于课外体育活动的是().
①  A.早操、课间操
②  B.运动队训练
③  C.运动会
④  D.体育课篮球比赛
【单选题】 正面双手垫球的手型错误的是().
①  A.抱拳
②  B.叠掌
③  C.互靠
④  D.手指交叉
【单选题】 集体直腿跑的游戏目的是锻炼()关节力量和掌握正确的前脚掌着地动作
①  A踝
②  B腕
③  C臀
④  D肩
【单选题】 以下对合作评价机制设计的描述中,错误的是()
①  A.是否使用组间竞争需要考虑到任务的类型
②  B.一定要让学生获得同样的分数,这样才能体现小组合作的意义
③  C.评价的方式能够让小组成员感觉到彼此有共同的目标
④  D.评价方式需要激发学生的个体责任
【单选题】 下列那个不是积极的互赖关系的重要产出? ()
①  A.积极的人际关系,如更容易相互的帮助,发现彼此的优点,为彼此提供情感支持
②  B.学业成就,如学习主动性与学习效率的提高,学习策略的模仿与迁移,频繁的使用高水平的推理与批判性的思维
③  C.习惯于一个人解决问题,很少向他人寻求帮助
④  D.心理健康,如对他人信任的态度,乐观的态度,同理心,理解他人的能力等等
【单选题】 以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①  A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②  B.小组合作可以提高学生的自信心
③  C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④  D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
【单选题】 学校体育在解决与之有关的各项任务中,应以()为中心
①  A增强体质
②  B增长知识
③  C培养兴趣
④  D配合上级任务
【单选题】 测试引体向上时手握单杠的手势应()手握杠
①  A反手
②  B正手
③  C一反一正
④  D以上都不正确
【单选题】 根据《国家学生体质健康标准》小学三、四年级学生的测试指标是身高、体重、视力()一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈
①  A50米跑
②  B1000米跑
③  C200米跑
④  D500米跑
【判断题】 双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出.
①  正确
②  错误