【单选题】
当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时,说明其手工发展基本处于()
【单选题】
( )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
【判断题】
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。
【判断题】
儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展
【单选题】
不同年龄的幼儿,在能力上相差很大,而不同类型的绘画使用的工具也不同,因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类,才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔,不宜用( )。
【单选题】
( )也认为通过图画教育,可以“美备欢乐”。
【单选题】
( )儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上,开始接触工具。
【单选题】
《画架绘画与儿童人格》的作者是(?? )
【单选题】
“能掌握一定的秩序和变化规律,发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的()