【单选题】【消耗次数:1】
在圆锥面上取点( )。
都要用辅助圆法求
都要用辅助直线法求
都必须作辅助线求
在轮廓特殊位置素线上时可直接求
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 圆锥表面求点投影的方法有 和 两种。1.辅助直线法 2.辅助圆法 3.辅助平面法 4.辅助素线法
①  1,2
②  2,4
③  3,4
④  1,3
【单选题】 拖移水平辅助线时,按( )键可将水平辅助线变为垂直辅助线:
①  Shift
②  Alt
③  Ctrl+Shift
④  Ctrl+Alt
【单选题】 删除页面辅助线的方法不包括( )
①  双击辅助线在辅助设置面板中选删除命令
②  在所要删除的辅助线上点击右键选择删除命令
③  左键选中所要删除的辅助线并按Del键
④  右键选中所要删除的辅助线并按Del键
【单选题】 下面关于辅助线的哪项说法不正确?
①  辅助线可以是单条也可以多条
②  使用辅助线的前提是调出标尺
③  按住标尺进行拖拽可以拉出辅助线
④  辅助线不可以交叉
【简答题】 手指之间的辅助线是( )线。[填空(1)]
【单选题】 关于网格、标尺和辅助线的说法错误的是 ()
①  都是用来帮助准确的绘图和排列对象
②  网格可以准确的绘制和对齐对象
③  标尺也是帮助您在“绘图窗口”中确定对象的位置和大小
④  辅助线在打印时不出现
【单选题】 轴心受压构件截面法求轴力的步骤为()。
①  列平衡方程→取脱离体→画轴力图
②  取脱离体→画轴力图→列平衡方程
③  取脱离体→列平衡方程→画轴力图
④  画轴力图→列平衡方程→取脱离体
【简答题】 脸部的辅助线是互相( )的。[填空(1)]
【单选题】 隋唐时期,有“求官到长安,求佛到()”
①  之说江南
②  江西
③  庐山
④  九华山
【判断题】 中年消费者具有求质量、求商品的使用价值、求方便、求价廉、求信誉、注重身份、求个性的消费特点。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产生?
①  教师工作负荷太大
②  教师缺乏自主权
③  教师角色模糊
④  教师自己的时间被占用
【多选题】 教师作为一个公民,所拥有的权益可以包括( )等。
①  物质权益
②  职业权利
③  作为主体的权利
④  政治地位
【多选题】 教师在选择详尽的授课策略时,要重视考虑以下要素
①  授课目的
②  学科性质
③  学生年龄
④  教师个性
【多选题】 寓德因素在学科知识中如何呈现的角度来分析,梳理适合不同学科的寓德内容的特点。主要包括以下哪些层次
①  显性结合
②  隐性挖掘
③  融合拓展
④  相互协助
【多选题】 有效的授课改革应该使()同时发生改变
①  教材
②  授课方法
③  授课手段
④  授课设备
【多选题】 下面哪些是“人民教育家”国家荣誉称号的获得者
①  高铭暄
②  魏书生
③  卫兴华
④  于漪
【多选题】 面对课堂上的突发事件,我们办理的技巧有
①  冷办理
②  见机而作
③  灵便表示
④  合理调控
【多选题】 新时代全面贯彻党的教育方针,必须深刻理解和深入把握党的教育方针的思想特征和发展方向,主要有以下哪些特征()
①  突出政治性
②  坚定方向性
③  把握时代性
④  尊重规律性
【判断题】 中小学教师只能进行教育教学活动,不能开展教育教学改革和实验。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学过程是教师有目、有筹划、有组织地向学生传授知识过程
①  正确
②  错误