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【单选题】【消耗次数:1】
压力容器运行中防止( )和介质泄漏,是防止事故发生的根本措施。
①
超温、超压
②
充装过量
③
介质流量过大
④
温度过低
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相关题目
【判断题】
压力容器停车中控制压力、温度下降速度,是为防止压力容器会产生裂纹、变形、泄漏,甚至会导致事故发生。( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
反应容器在操作过程中要严格控制温度,( )可能会造成压力容器超压,而导致爆炸事故发生。
①
温度过低
②
温度过高
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【单选题】
以水为介质产生蒸汽的压力容器,必须做好水质管理和监测,没有可靠的水处理措施,不应投入运行。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
造成超温超压的原因( )。
①
误操作
②
仪表失灵
③
釜内声音异常
④
进气阀失灵
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【单选题】
以水为介质产生蒸汽的压力容器,应当做好水质管理与监督,没有可靠的水处理措施的( )投入运行。
①
不应
②
一般不得
③
不得
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【单选题】
压力容器由于发生火灾而停止运行,属于( )
①
紧急停止运行
②
正常停止运行
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【判断题】
压力容器在使用过程中,由于压力、温度、介质等工况条件的影响,可能导致材质劣化。根据《固定式压力容器安全技术监察规程》(TSG21)当对有材质劣化倾向的压力容器检验时,必须检测的项目是强度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
安全泄压装置是在气瓶超压、超温时迅速泄放气体、降低压力的装置。气瓶的安全泄压装置应根据盛装介质、使用条件等进行选择安装。下列安全泄压装置中,车用压缩天然气气瓶应当选装的是()。
①
A.易熔合金塞装置
②
B.爆破片-易熔合金塞复合装置
③
C.爆破片装置
④
D.爆破片-安全阀复合装置
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【判断题】
蓄能器是压力容器,搬运和装卸时应先将充气阀打开,排出充入气体,以免因振动或碰撞发生事故。
①
正确
②
错误
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【单选题】
防止火灾、爆炸事故发生的主要措施包括:防止燃烧、爆炸物质形成,消除点火源和限制火灾爆炸蔓延扩散。下列防止火灾、爆炸事故发生的措施中,属于消除点火源的措施是( )。
①
加强现场气体监测
②
采用防爆泄压装置
③
生产场所采用防爆型电气设备
④
对盛装危险化学品的容器进行清洗置换
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随机题目
【单选题】
现代语文课程提出并开始真正实施是
①
1900
②
1902
③
1904
④
1906
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【单选题】
语文对话教学的主要特点
①
民主和谐性,感悟体验性
②
多维互动性,发展生成性
③
自我实现性
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
1923年 起草《新学制课程标准纲要初级中学国语课程纲要》
①
吴研因
②
叶圣陶
③
胡适
④
吕叔湘
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【单选题】
语文教学评价注意的问题
①
适应语文学科的性质特点
②
评价要简单易行,要及时反馈
③
肯定性评价和否定性评价相结合,即时评价和延时评价相结合
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
我国古代文献记载的较早的学校课程是“六艺”,其中与今天语文课程有最直接关系的是
①
礼
②
乐
③
书
④
数
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【单选题】
正确解读文本内容的方法主要是
①
还原文本的语境,认真揣摩文本的语言
②
准确把握文本的感情基调
③
深入理解文本的主题
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
叶圣陶对“语文”课程名称的解释是
①
口语和书面语
②
语言文字
③
语言文学
④
语言文化
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【单选题】
2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①
言语性与思想性
②
思想性与人文性
③
工具性与思想性
④
工具性与人文性
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【单选题】
上海育才中学课堂教学结构是
①
读读议议讲讲练练
②
读读议议
③
讲讲练练
④
读读练练
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【单选题】
语文课堂生成和调控教学节奏的主要措施有
①
重复与变化
②
连贯与停顿
③
发挥教师行为节奏的积极影响
④
ABC三个选项都是
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