【单选题】【消耗次数:1】
( )的特点是容易理解、便于掌握,评价过程简单。目前定性安全评价方法在国内外企业安全管理工作中被广泛使用。
定性安全评价方法
定量安全评价方法
归纳安全评价方法
演绎安全评级方法
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相关题目
【单选题】 按照安全评价结果的量化程度,安全评价方法可分为定性安全评价法和( )。
①  系统安全评价方法
②  定型安全评价方法
③  定额安全评价法
④  定量安全评价法
【判断题】 安全评价方法是进行定性、定量安全评价的工具,安全评价内容十分丰富,安全评价目的和对象的不同,安全评价的内容和指标相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照安全评价要达到的目的,安全评价方法可分为事故致因因素安全评价方法、危险性分级安全评价方法和事故后果安全评价方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 安全评价方法的分类方法很多,常用的有按评价结果的( )。
①  量化程度分类法
②  按评价的推理过程分类法
③  按针对的系统性质分类法
④  按安全评价要达到的目的分类法
【多选题】 安全评价方法的分类方法很多,常用的有( )等。
①  按评价结果的量化程度分类法
②  按评价的推理过程分类法
③  按针对的系统性质分类法
④  按安全评价要达到的目的分类法
【单选题】 贯彻“安全第一、预防为主”安全生产方针,提高建设项目初期设计本质安全程度的安全评价方法是( )。
①  安全预评价
②  安全现状综合评价
③  专项安全评价
④  安全验收评价
【多选题】 根据《施工企业安全生产评价标准》(JGJ/T 77—2010),安全技术管理评价应为对企业安全技术管理工作的考核,其内容应包括()。
①  法规、标准和操作规程配置
②  专项施工方案
③  安全技术交底
④  安全检查及隐患排查
⑤  危险源控制
【单选题】 安全评价报告是基于对评价对象的危险、有害因素的分析,运用评价方法进行评价、()、判断。
①  推理
②  演绎
③  估算
④  分析
【单选题】 安全预评价是指在项目( )应用安全评价的原理和方法对系统的危险性、危害性进行预测性评价。
①  竣工验收时
②  建设中
③  可行性报告前
④  建设前
【单选题】 根据《企业安全文化建设评价准则》(AQ/T9005--2008),应对企业安全管理进行评价。下列要素中,属于安全管理评价的是()。
①  A.安全指引、安全行为、安全防护、环境感受
②  B.重要性体现、适用性体现、充分性体现、有效性体现
③  C.安全权责、管理机构、制度执行、管理效果
④  D.安全态度、管理机构、行为习惯、管理效果
随机题目
【单选题】 泰勒认为,目标包括行为和( )两个方面
①  方法
②  原则
③  内容
④  过程
【单选题】 衡量细菌的大小的标准是()。
①  cm
②  mm
③  μm
④  nm
⑤  m
【单选题】 ( )是在教育过程中生成的课程目标
①  形成性目标
②  表现性目标
③  生成性目标
④  行为目标
【单选题】 下列结构不属于细菌的基本结构的是()
①  细胞膜
②  核质
③  细胞壁
④  叶绿体
⑤  细胞质
【单选题】 ( )针对的是表现所必须的某种技能的发展
①  操作性目标
②  表现性目标
③  行为目标
④  教学性目标
【单选题】 ( )追求的不是儿童反应的同质性,而是反应的多元性
①  操作性目标
②  教学性目标
③  行为目标
④  表现性目标
【单选题】 细菌细胞膜的生理功能有()。
①  以上都是
②  生物合成作用
③  物质转运
④  细胞呼吸作用
⑤  参与细菌分裂
【单选题】 有关知识与技能方面的目标,近期的目标,应采用( )比较有效
①  行为目标
②  表现性目标
③  生成性目标
④  过程性目标
【单选题】 下列哪个不是芽孢的特点()
①  具有难渗透性
②  芽孢是一种特殊的细菌
③  一个芽孢只能形成一个菌体
④  可通过高压蒸汽灭菌法杀灭
⑤  具有耐热性
【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即课程标准